首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
中考
>
历年真题
>
2020江苏扬州市 数学试卷
2020江苏扬州市 数学试卷
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/18
2
/18
剩余16页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
2020年江苏省扬州市中考数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.实数3的相反数是( )A.﹣3B.C.3D.±32.下列各式中,计算结果为m6的是( )A.m2•m3B.m3+m3C.m12÷m2D.(m2)33.在平面直角坐标系中,点P(x2+2,﹣3)所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.5.某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如图尚不完整的调查问卷:准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是( )A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤6.如图,小明从点A出发沿直线前进10米到达点B,向左转45°后又沿直线前进10米到达点C,再向左转45°后沿直线前进10米到达点D…照这样走下去,小明第一次回到出发点A时所走的路程为( )A.100米B.80米C.60米D.40米7.如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A、B、C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C、D,则sin∠ADC的值为( )A.B.C.D.8.小明同学利用计算机软件绘制函数y=(a、b为常数)的图象如图所示,由学习函数的经验,可以推断常数a、b的值满足( )第18页(共18页) A.a>0,b>0B.a>0,b<0C.a<0,b>0D.a<0,b<0二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.2020年6月23日,中国自主研发的北斗三号最后一颗卫星成功发射.据统计,国内已有超过6500000辆营运车辆导航设施应用北斗系统,数据6500000用科学记数法表示为 .10.分解因式:a3﹣2a2+a= .11.代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .12.方程(x+1)2=9的根是 .13.圆锥的底面半径为3,侧面积为12π,则这个圆锥的母线长为 .14.《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?答:折断处离地面 尺高.15.大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用.如图是小明同学的健康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为2cm的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为 cm2.16.如图,工人师傅用扳手拧形状为正六边形的螺帽,现测得扳手的开口宽度b=3cm,则螺帽边长a= cm.17.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、BC于点D、E.②分别以点D、E为圆心,大于DE的同样长为半径作弧,两弧交于点F.③作射线BF交AC于点G.如果AB=8,BC=12,△ABG的面积为18,则△CBG的面积为 .18.如图,在▱ABCD中,∠B=60°,AB=10,BC=8,点E为边AB上的一个动点,连接ED并延长至点F,使得DF=DE,以EC、EF为邻边构造▱EFGC,连接EG,则EG的最小值为 .第18页(共18页) 三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)计算或化简:(1)2sin60°+()﹣1﹣.(2)÷.20.(8分)解不等式组并写出它的最大负整数解.21.(8分)扬州教育推出的“智慧学堂”已成为同学们课外学习的得力助手.为了解同学们“智慧学堂”平台使用的熟练程度,某校随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:(1)本次调查的样本容量是 ,扇形统计图中表示A等级的扇形圆心角为 °;(2)补全条形统计图;(3)学校拟对“不太熟练或不熟练”的同学进行平台使用的培训,若该校有2000名学生,试估计该校需要培训的学生人数.22.(8分)防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求.某校开设了A、B、C三个测温通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园.(1)小明从A测温通道通过的概率是 ;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率.23.(10分)如图,某公司会计欲查询乙商品的进价,发现进货单已被墨水污染.进货单商品进价(元/件)数量(件)总金额(元)甲7200乙3200商品采购员李阿姨和仓库保管员王师傅对采购情况回忆如下:李阿姨:我记得甲商品进价比乙商品进价每件高50%.王师傅:甲商品比乙商品的数量多40件.第18页(共18页) 请你求出乙商品的进价,并帮助他们补全进货单.24.(10分)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,分别交AB、DC于点E、F,连接AF、CE.(1)若OE=,求EF的长;(2)判断四边形AECF的形状,并说明理由.25.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,点E在直径CD的延长线上,且AE=AC.(1)试判断AE与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=6,求阴影部分的面积.26.(10分)阅读感悟:有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x、y满足3x﹣y=5①,2x+3y=7②,求x﹣4y和7x+5y的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x、y的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组则x﹣y= ,x+y= ;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?(3)对于实数x、y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a、b、c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,那么1*1= .27.(12分)如图1,已知点O在四边形ABCD的边AB上,且OA=OB=OC=OD=2,OC平分∠BOD,与BD交于点G,AC分别与BD、OD交于点E、F.(1)求证:OC∥AD;(2)如图2,若DE=DF,求的值;(3)当四边形ABCD的周长取最大值时,求的值.第18页(共18页) 28.(12分)如图,已知点A(1,2)、B(5,n)(n>0),点P为线段AB上的一个动点,反比例函数y=(x>0)的图象经过点P.小明说:“点P从点A运动至点B的过程中,k值逐渐增大,当点P在点A位置时k值最小,在点B位置时k值最大.”(1)当n=1时.①求线段AB所在直线的函数表达式.②你完全同意小明的说法吗?若完全同意,请说明理由;若不完全同意,也请说明理由,并求出正确的k的最小值和最大值.(2)若小明的说法完全正确,求n的取值范围.第18页(共18页) 2020年江苏省扬州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.实数3的相反数是( )A.﹣3B.C.3D.±3【解答】解:实数3的相反数是:﹣3.故选:A.2.下列各式中,计算结果为m6的是( )A.m2•m3B.m3+m3C.m12÷m2D.(m2)3【解答】解:A、m2•m3=m5,故此选项不合题意;B、m3+m3=2m3,故此选项不合题意;C、m12÷m2=m10,故此选项不合题意;D、(m2)3=m6,故此选项符合题意.故选:D.3.在平面直角坐标系中,点P(x2+2,﹣3)所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:∵x2+2>0,∴点P(x2+2,﹣3)所在的象限是第四象限.故选:D.4.“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项不合题意;B、是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:C.5.某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如图尚不完整的调查问卷:第18页(共18页) 准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是( )A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤【解答】解:根据体育项目的隶属包含关系,选择“篮球”“足球”“游泳”比较合理,故选:C.6.如图,小明从点A出发沿直线前进10米到达点B,向左转45°后又沿直线前进10米到达点C,再向左转45°后沿直线前进10米到达点D…照这样走下去,小明第一次回到出发点A时所走的路程为( )A.100米B.80米C.60米D.40米【解答】解:∵小明每次都是沿直线前进10米后向左转45度,∴他走过的图形是正多边形,∴边数n=360°÷45°=8,∴他第一次回到出发点A时,一共走了8×10=80(m).故选:B.7.如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A、B、C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C、D,则sin∠ADC的值为( )A.B.C.D.【解答】解:如图,连接BC.∵∠ADC和∠ABC所对的弧长都是,∴根据圆周角定理知,∠ADC=∠ABC.在Rt△ACB中,根据锐角三角函数的定义知,sin∠ABC=,∵AC=2,BC=3,∴AB==,∴sin∠ABC==,第18页(共18页) ∴sin∠ADC=.故选:A.8.小明同学利用计算机软件绘制函数y=(a、b为常数)的图象如图所示,由学习函数的经验,可以推断常数a、b的值满足( )A.a>0,b>0B.a>0,b<0C.a<0,b>0D.a<0,b<0【解答】解:由图象可知,当x>0时,y<0,∴a<0;∵图象的左侧可以看作是反比例函数图象平移得到,由图可知向左平移,∴b<0;故选:D.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.2020年6月23日,中国自主研发的北斗三号最后一颗卫星成功发射.据统计,国内已有超过6500000辆营运车辆导航设施应用北斗系统,数据6500000用科学记数法表示为 6.5×106 .【解答】解:6500000用科学记数法表示应为:6.5×106,故答案为:6.5×106.10.分解因式:a3﹣2a2+a= a(a﹣1)2 .【解答】解:a3﹣2a2+a=a(a2﹣2a+1)=a(a﹣1)2.故答案为:a(a﹣1)2.11.代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 x≥﹣2 .【解答】解:代数式在实数范围内有意义,则x+2≥0,解得:x≥﹣2.故答案为:x≥﹣2.12.方程(x+1)2=9的根是 x1=2,x2=﹣4 .【解答】解:(x+1)2=9,第18页(共18页) x+1=±3,x1=2,x2=﹣4.故答案为:x1=2,x2=﹣4.13.圆锥的底面半径为3,侧面积为12π,则这个圆锥的母线长为 4 .【解答】解:∵S侧=πrl,∴3πl=12π,∴l=4.答:这个圆锥的母线长为4.故答案为:4.14.《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?答:折断处离地面 4.55 尺高.【解答】解:设折断处离地面x尺,根据题意可得:x2+32=(10﹣x)2,解得:x=4.55.答:折断处离地面4.55尺.故答案为:4.55.15.大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用.如图是小明同学的健康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为2cm的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为 2.4 cm2.【解答】解:∵经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,∴点落入黑色部分的概率为0.6,∵边长为2cm的正方形的面积为4cm2,设黑色部分的面积为S,则=0.6,解得S=2.4(cm2).答:估计黑色部分的总面积约为2.4cm2.故答案为:2.4.16.如图,工人师傅用扳手拧形状为正六边形的螺帽,现测得扳手的开口宽度b=3cm,则螺帽边长a= cm.第18页(共18页) 【解答】解:如图,连接AC,过点B作BD⊥AC于D,由正六边形,得∠ABC=120°,AB=BC=a,∠BCD=∠BAC=30°.由AC=3,得CD=1.5.cos∠BCD==,即=,解得a=,故答案为:.17.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、BC于点D、E.②分别以点D、E为圆心,大于DE的同样长为半径作弧,两弧交于点F.③作射线BF交AC于点G.如果AB=8,BC=12,△ABG的面积为18,则△CBG的面积为 27 .【解答】解:如图,过点G作GM⊥AB于点M,GN⊥AC于点N,根据作图过程可知:BG是∠ABC的平分线,∴GM=GN,∵△ABG的面积为18,∴AB×GM=18,∴4GM=18,∴GM=,第18页(共18页) ∴△CBG的面积为:BC×GN=12×=27.故答案为:27.18.如图,在▱ABCD中,∠B=60°,AB=10,BC=8,点E为边AB上的一个动点,连接ED并延长至点F,使得DF=DE,以EC、EF为邻边构造▱EFGC,连接EG,则EG的最小值为 9 .【解答】解:作CH⊥AB于点H,∵在▱ABCD中,∠B=60°,BC=8,∴CH=4,∵四边形ECGF是平行四边形,∴EF∥CG,∴△EOD∽△GOC,∴=,∵DF=DE,∴,∴,∴,∴当EO取得最小值时,EG即可取得最小值,当EO⊥CD时,EO取得最小值,∴CH=EO,∴EO=4,∴GO=5,∴EG的最小值是,故答案为:9.三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)计算或化简:(1)2sin60°+()﹣1﹣.第18页(共18页) (2)÷.【解答】解:(1)原式=2×+2﹣2=+2﹣2=2﹣;(2)原式=•=1.20.(8分)解不等式组并写出它的最大负整数解.【解答】解:解不等式x+5≤0,得x≤﹣5,解不等式≥2x+1,得:x≤﹣3,则不等式组的解集为x≤﹣5,所以不等式组的最大负整数解为﹣5.21.(8分)扬州教育推出的“智慧学堂”已成为同学们课外学习的得力助手.为了解同学们“智慧学堂”平台使用的熟练程度,某校随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:(1)本次调查的样本容量是 500 ,扇形统计图中表示A等级的扇形圆心角为 108 °;(2)补全条形统计图;(3)学校拟对“不太熟练或不熟练”的同学进行平台使用的培训,若该校有2000名学生,试估计该校需要培训的学生人数.【解答】解:(1)本次调查的样本容量是150÷30%=500,扇形统计图中表示A等级的扇形圆心角为:360°×30%=108°,故答案为:500,108;(2)B等级的人数为:500×40%=200,补全的条形统计图如右图所示;(3)2000×=200(人),答:该校需要培训的学生人有200人.第18页(共18页) 22.(8分)防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求.某校开设了A、B、C三个测温通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园.(1)小明从A测温通道通过的概率是 ;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率.【解答】解:(1)小明从A测温通道通过的概率是,故答案为:;(2)列表格如下:ABCAA,AB,AC,ABA,BB,BC,BCA,CB,CC,C由表可知,共有9种等可能的结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有3种可能,所以小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为=.23.(10分)如图,某公司会计欲查询乙商品的进价,发现进货单已被墨水污染.进货单商品进价(元/件)数量(件)总金额(元)甲7200乙3200商品采购员李阿姨和仓库保管员王师傅对采购情况回忆如下:李阿姨:我记得甲商品进价比乙商品进价每件高50%.王师傅:甲商品比乙商品的数量多40件.请你求出乙商品的进价,并帮助他们补全进货单.【解答】解:设乙商品的进价为x元/件,则甲商品的进价为(1+50%)x元/件,依题意,得:﹣=40,解得:x=40,经检验,x=40是原方程的解,且符合题意,∴(1+50%)x=60,=80,=120.答:甲商品的进价为60元/件,乙商品的进价为40元/件,购进甲商品120件,购进乙商品80件.24.(10分)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,分别交AB、DC于点E、F,连接AF、CE.(1)若OE=,求EF的长;第18页(共18页) (2)判断四边形AECF的形状,并说明理由.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AO=CO,∴∠FCO=∠EAO,又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF=,∴EF=2OE=3;(2)四边形AECF是菱形,理由:∵△AOE≌△COF,∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,又∵EF⊥AC,∴四边形AECF是菱形.25.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,点E在直径CD的延长线上,且AE=AC.(1)试判断AE与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=6,求阴影部分的面积.【解答】(1)证明:连接OA、AD,如图,∵CD为⊙O的直径,∴∠DAC=90°,又∵∠ADC=∠B=60°,∴∠ACD=30°,又∵AE=AC,OA=OD,∴△ADO为等边三角形,∴∠E=30°,∠ADO=∠DAO=60°,第18页(共18页) ∴∠PAD=30°,∴∠EAD+∠DAO=90°,∴OA⊥E,∴AE为⊙O的切线;(2)解:作OF⊥AC于F,由(1)可知△AEO为直角三角形,且∠E=30°,∴OA=2,AE=6,∴阴影部分的面积为×6×2﹣=6﹣2π.故阴影部分的面积为6﹣2π.26.(10分)阅读感悟:有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x、y满足3x﹣y=5①,2x+3y=7②,求x﹣4y和7x+5y的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x、y的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组则x﹣y= ﹣1 ,x+y= 5 ;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?(3)对于实数x、y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a、b、c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,那么1*1= ﹣11 .【解答】解:(1).由①﹣②可得:x﹣y=﹣1,由(①+②)可得:x+y=5.故答案为:﹣1;5.(2)设铅笔的单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,依题意,得:,由2×①﹣②可得m+n+p=6,∴5m+5n+5p=5×6=30.答:购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.(3)依题意,得:,由3×①﹣2×②可得:a+b+c=﹣11,第18页(共18页) 即1*1=﹣11.故答案为:﹣11.27.(12分)如图1,已知点O在四边形ABCD的边AB上,且OA=OB=OC=OD=2,OC平分∠BOD,与BD交于点G,AC分别与BD、OD交于点E、F.(1)求证:OC∥AD;(2)如图2,若DE=DF,求的值;(3)当四边形ABCD的周长取最大值时,求的值.【解答】(1)证明:∵AO=OD,∴∠OAD=∠ADO,∵OC平分∠BOD,∴∠DOC=∠COB,又∵∠DOC+∠COB∠=∠OAD+∠ADO,∴∠ADO=∠DOC,∴CO∥AD;(2)解:如图1,过点E作EM∥FD交AD的延长线于点M,设∠DAC=α,∵CO∥AD,∴∠ACO=∠DAC=α,∵AO=OC,∴∠OAC=∠OCA=α,∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD=2α,∵DE=EF,∴∠DFE=∠DEF=3α,∵AO=OB=OD,∴∠ADB=90°,∴∠DAE+∠AED=90°,第18页(共18页) 即4α=90°,∴∠ADF=2α=45°,∴∠FDE=45°,∴∠M=∠ADF=45°,∴EM=DE=DF,∵DF∥EM,∴△AME∽△ADF,∴;(3)解:如图2,∵OD=OB,∠BOC=∠DOC,∴△BOC≌△DOC(SAS),∴BC=CD,设BC=CD=x,CG=m,则OG=2﹣m,∵OB2﹣OG2=BC2﹣CG2,∴4﹣(2﹣m)2=x2﹣m2,解得:m=,∴OG=2﹣,∵OD=OB,∠DOG=∠BOG,∴G为BD的中点,又∵O为AB的中点,∴AD=2OG=4﹣,∴四边形ABCD的周长为2BC+AD+AB=2x+4﹣+4=﹣+2x+8=﹣+10,∵﹣<0,∴x=2时,四边形ABCD的周长有最大值为10.∴BC=2,∴△BCO为等边三角形,∴∠BOC=60°,∵OC∥AD,∴∠DAC=∠COB=60°,∴∠ADF=∠DOC=60°,∠DAE=30°,∴∠AFD=90°,∴,DF=DA,∴.28.(12分)如图,已知点A(1,2)、B(5,n)(n>0),点P为线段AB第18页(共18页) 上的一个动点,反比例函数y=(x>0)的图象经过点P.小明说:“点P从点A运动至点B的过程中,k值逐渐增大,当点P在点A位置时k值最小,在点B位置时k值最大.”(1)当n=1时.①求线段AB所在直线的函数表达式.②你完全同意小明的说法吗?若完全同意,请说明理由;若不完全同意,也请说明理由,并求出正确的k的最小值和最大值.(2)若小明的说法完全正确,求n的取值范围.【解答】解:(1)①当n=1时,B(5,1),设线段AB所在直线的函数表达式为y=kx+b,把A(1,2)和B(5,1)代入得:,解得:,则线段AB所在直线的函数表达式为y=﹣x+;②当n=1时,完全同意小明的说法,理由为:若反比例函数经过点A,把A(1,2)代入反比例解析式得:k=2;若反比例函数经过点B,把B(5,1)代入反比例解析式得:k=5,∴2≤k≤5,则点P从点A运动至点B的过程中,k值逐渐增大,当点P在点A位置时k值最小,最小值为2,在点B位置时k值最大,最大值为5;(2)若小明的说法完全正确,则有5n>2,解得:n>.声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2020/7/2512:58:06;用户:柯瑞;邮箱:ainixiaoke00@163.com;学号:500557第18页(共18页)
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
2021年江苏省扬州市中考数学试卷
2021年江苏省扬州市中考数学试卷
2019年江苏省扬州市中考数学试卷
2019-2020学年江苏省扬州市邗江区高一(上)期中数学试卷
2019-2020学年江苏省扬州市某校高一(上)期中模拟数学试卷
2020-2021学年江苏省扬州市邗江区高一(上)期中数学试卷
2020-2021学年江苏省扬州市某校高一(上)期中联考数学试卷
2020-2021学年江苏省扬州市高邮市高二(上)期中数学试卷
2020-2021学年江苏省扬州市某校高二(上)期中模拟考数学试卷
江苏省扬州市高一(上)期末数学试卷
文档下载
收藏
所属:
中考 - 历年真题
发布时间:2022-02-26 13:43:42
页数:18
价格:¥5
大小:597.40 KB
文章作者:180****8757
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划