八年级语文上册 第四单元 单元测试卷（人教福建版 2024年秋）

八年级语文上册第四单元单元测试卷（人教福建版2024年秋）一、积累与运用(27分)1．根据语境，补写出古代诗文名句。(14分)(1)诗以抒怀。杜甫《春望》①“____________________，____________________”：战乱中对家人安危的牵挂之情；陶渊明《饮酒》(其五)“采菊东篱下，②____________________”：陶醉自然的怡然之情；欧阳修《采桑子》“③____________________，绿水逶迤”：辞官退休的惬意安适；杜牧《赤壁》“④____________________，铜雀春深锁二乔”：怀才不遇的愤懑之情；李贺《雁门太守行》“⑤____________________，____________________”：舍身报国的伟大志向；李清照《渔家傲》：“⑥____________________。风休住，__________________”：不为苦难所磨灭的对美好境界的追求与向往。(2)文以载道。孟子认为：做人做事要坚持原则，坚守道义，不为外部因素所困，做到⑦“__________________，__________________，__________________”，才是大丈夫；对国家而言，“⑧__________________，__________________者，国恒亡”。2．阅读下面的文字，按要求作答。(9分)习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代__①__(fù)予的(　　)，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中(　　)青春梦想。”志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着(　　)远大志向后，还要(　　)从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。习近平总书记指出：“做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严__②__(jǐn)务实，一分耕__③__(yún)一分收获，苦干实干。”志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。14 真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有丽日，有缓流也有险滩，有高山也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。(1)根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)①________　　　　②________　　　　③________(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(　　)(3分)A．责任　完成　树立　坚定　B．重任　放飞　树立　坚持C．重任　放飞　许下　坚持D．责任　完成　许下　坚定(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)(3分)A．真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有险滩，有缓流也有丽日，有高山也有风雨。B．真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有丽日，有险滩也有风雨。C．真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有险滩，有缓流也有高山，有丽日也有风雨。D．真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。3．名著阅读。(4分)《昆虫记》是一部优秀的文学作品，请你选择下列有关《昆虫记》的任一选题作答。选题一：结合《昆虫记》和《海底两万里》探究文学中科学精神的作用选题二：结合《昆虫记》和《朝花夕拾》探讨文学作品中的人生哲思二、阅读(63分)(一)阅读下面的宋诗，完成4、5题。(7分)14 三月晦日①偶题秦　观节物②相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。【注释】①晦日：农历每月的最后一天。②节物：各个季节的景物。4．诗人针对春天的哪个阶段发出感慨？请结合全诗内容说明理由。(3分)5．同为咏春诗作，《钱塘湖春行》与本诗表达的思想感情有何不同？(4分)(二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(16分)张确，字子固，邠州宜禄人。宣和①七年，金兵围太原。确表言：“河东②天下根本，安危所系，无河东，岂特③秦④不可守，汴⑤亦不可都矣。敌既得叛卒势必南下潞城百年不修筑将兵又皆戍边。臣生长西州，颇谙武事，若得秦兵十万人，犹足以抗敌，不然，唯有一死报陛下耳。”书累上不报。明年二月，金兵至，知城中无备，谕使降。确乘城拒守，或献谋欲自东城溃围出，且探确意。确怒叱曰：“确守土臣，当以死报国，头可断，腰不可屈。”乃战而死。(节选自《宋史》，有删改)【注释】①宣和：北宋时期宋徽宗的年号。②河东：山西。③岂特：难道只是；何止。④秦：陕西。⑤汴：汴京，北宋国都。6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(3分)A．敌既得叛/卒势必南下潞城/百年不修筑/将兵又皆戍边B．敌既得叛卒/势必南下/潞城百年不修筑/将兵又皆戍边C．敌既得叛卒/势必南下潞城/百年不修筑/将兵又皆戍边D．敌既得叛/卒势必南下/潞城百年不修筑/将兵又皆戍边7．根据方法提示，解释下列加点词。(3分)14 加点词方法提示词义颇谙武事查阅词典选择义项颇：①偏斜，不正；②甚，很；③同“叵”(pǒ)，不可。(《古代汉语词典》)(1)颇：__________________________________________(填文字)当以死报国联系课文解释词义但当涉猎(《孙权劝学》)(2)当：__________________________________________腰不可屈根据成语推断词义能屈能伸(3)屈：__________________________________________8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)若得秦兵十万人，犹足以抗敌。(3分)(2)或献谋欲自东城溃围出，且探确意。(3分)9．根据《富贵不能淫》一文中孟子对“大丈夫”的阐述，你认为本文中的张确能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简述理由。(4分)14 (三)阅读下面的文字，完成10～13题。(18分)黄河，让我好好看看你林　湄①傍晚，车子经过兰州临河的带状公园时，友人说那条河就是黄河。“啊，黄河！……”我吃惊地重复着，忙叫友人停下车，让我看看黄河——这是我梦寐中的景致啊！②在刚开始认识汉字的时候，我就知道了“黄河”与“长江”。后来，我总是以文人的童心，想象着黄河的壮观与独特，想象着它咆哮、搏击，如万马奔腾。③记得从前，老师曾以一种低沉忧郁的语气给我们讲述黄河的故事。历史上黄河流域频繁地暴发洪水，相传最早与洪水作斗争的是共工氏族，他们靠木、石、蚌器从山丘取土填充低洼，抵挡水浸。尧当部落联盟首领时，鲧借鉴共工氏族的治水经验将填充低地改为筑土围墙。舜为首领时不满意洪水浸泡即溃的土墙，任命鲧的儿子禹治水。禹“居外十三年，过家门不敢入”，几经考察，采取以凿山辟谷疏导为主的治水法，从而减少了洪水的灾患。④人们没有怨恨“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天”，而是在黄河的水患中看到了禹的力量、禹的精神。后人冠之为“大禹”，因为禹是一个大写的人，写在中华民族不屈不挠战胜艰难险阻的史书上，也印记在后人的脑际里。⑤黄河啊，正因你有那么久远而沧桑的历史，所以成为我梦中的神往之地。⑥我从小生长在东海岸旁的海滨古屋里，黄河于我既熟悉又遥远。后来，我离开了那片960万平方千米的土地，一直未能亲见黄河成了我心中的一桩憾事。⑦现在，我站在兰州滨河中路黄河南岸，夜幕即将降临。趁着夕阳未落，黄河，让我好好地看看你——14 你静静地横卧在我面前，东临中山桥、黄河索道，西连《黄河母亲》雕塑，南依小西湖公园，北与“白马浪”为邻。⑧你安详如雕塑中的母亲，以你的乳汁，哺育了一代代子孙。如今，当周遭的世界变得流光溢彩，你仍然是那么朴素，保持着你的端庄与宁静。我凝视着你，想象自己依偎在你的臂膀之上，感受着你的温暖，倾听那轻柔的细语……⑨岸边矗立着著名的兰州水车，那是兰州段家人留下的文化遗产。友人说，40多年前，有252轮水车林立在兰州黄河的两岸。那是何等壮观、独特的景观！水车源自人类的智慧，像一件艺术品，灌溉了农田，养育了子孙。⑩沿着带状公园的南岸，我来到了黄河铁桥下，这里是古代通羊皮筏子和木舟的渡口，也是被称为“天下黄河第一桥”的浮桥的遗址。眼前的铁桥则是光绪年间清政府请德国人建成的。⑪站在铁桥上，望着桥下平静无波的黄河水，想象着黄河水上涨时羊皮筏子在滚滚波涛中漂流的画面，是不是像漓江上的木筏一样，上面站着一位艄公，他握着一根长竿，在水上悠哉滑行？其实，羊皮筏子比木筏更轻便。将几块羊皮绑在一起，吹足气，即成黄河上来去自如的筏子，即使水流湍急，也能横渡激流。⑫艄公如何能在羊皮筏上点篙自若，顺水势颠簸而去？是他们的机智镇静制服了波涛，还是因为他们是黄河的主人，在黄河面前自有无畏与淡定？⑬正流连忘返时，最后一朵晚霞渐渐隐去。⑭夜色深沉，北岸白塔山上寺院的灯火亮了起来，兰山索道闪着彩色的光。我依然痴痴地伫立在黄河岸边。夜色中的黄河固然另有一番风情，但更让我留恋的还是黄河本来的面目，那不经装饰的母亲般的面容。⑮黄河，无论我走到哪里，你都在我的心头！(摘自《光明日报》2023年12月01日，有删改)10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分)A．“啊，黄河！……”感叹号、省略号连用，体现作者见到黄河时的激动与兴奋。B．文章讲述大禹治水，是为了突出频繁暴发洪水的黄河给中华民族带来的灾患。C．作者面对“平静无波的黄河水”，想到了羊皮筏子，又联想到漓江上的艄公。14 D．文章综合运用了叙述、描写、抒情等表达方式，语言朴实流畅，饱含深情。11．结合语境，按要求赏析。(6分)(1)我凝视着你，想象自己依偎在你的臂膀之上，感受着你的温暖，倾听那轻柔的细语……(从修辞角度赏析句子)(3分)(2)艄公如何能在羊皮筏上点篙自若，顺水势颠簸而去？(赏析加点词语)(3分)12．为什么说“黄河于我既熟悉又遥远”？请结合全文说说你的理解。(4分)13．作者为什么想“好好看看”黄河？请参考链接材料简要分析。(5分)链接材料：我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。——茅盾《白杨礼赞》(四)阅读下面的文字，完成14～16题。(12分)雷电如何给植物“加餐”①14 你有没有注意到，雷雨过后，植物会生长得更快，而且看上去会更新鲜，更明亮，更翠绿！这是什么原因呢？有人认为是植物获得了更充沛的雨水，有人觉得是雨后的温度变得更加适合植物生长，还有人说这得益于空气湿度的增加。尽管这些因素都能促进植物快速生长，但是还有一个鲜为人知的原因，那就是雷电的作用。②我们知道，植物通过光合作用来生产自己的“粮食”。但实际上，这个生产过程会受到一些营养元素直接或间接的影响。对植物来说，最重要的三种营养元素，按重要性的高低顺序分别是：氮、磷、钾。而雷电就是通过增加氮(化学符号是N)的供应起到帮助植物生长的作用。大气中有很多氮元素——我们呼吸的空气中78%左右是氮气(只有21%左右是氧气)。然而，对大多数植物来说，空气中的这些氮气(由两个氮原子组成，通常用N2表示)是不能直接被吸收利用的。③植物主要是以硝酸盐(含有硝酸根离子NO3－)的形式吸收并利用氮元素，并且这个过程发生在土壤中。土壤中的硝酸盐主要来源于微生物的作用，它在土壤中的含量跟微生物的数量有关。如果土壤中微生物多，那么它的含量自然就会相对丰富；如果土壤不适合更多微生物生存，那么它的含量就不可避免地相对较少。雷电会增加硝酸盐在土壤中的含量——它可以将大气中的氮转化为硝酸根离子，并添加到土壤中，进而增加硝酸盐的含量，就像是往土壤中增添了肥料。④那么，这个过程是怎么发生的呢？⑤雷电具有巨大的能量。每当雷击发生时，部分能量会击中大气中的氮，从而打破氮分子的化学键，使两个氮原子分离。氮原子一旦分离，就会迅速与大气中的氧气结合，形成含氮的氧化物。雨水通常是与雷电一起出现的，这些含氮的氧化物会溶于雨水中，生成硝酸根离子，并以雨滴的形式落到地上，然后再渗入土壤被植物吸收。这个转化过程被称为“氮的固定”。雷电越多，硝酸根离子就越多，也就意味着土壤里的硝酸盐越多。土壤中的这种“肥料”多了，相当于植物吃的“食物”也多了。如此一来，植物就可以“敞开吃”了。因此，雷雨后它们也会看起来更加饱满。⑥除此之外，雷电还对植物生长有其他帮助。⑦它可以帮助有些植物“干掉”竞争对手。我们知道，雷电会引发火灾。火，通常是大自然的正常组成部分，可以清除干枯的灌木，并为新植物的生长“铺路”。14 有些树木，比如红杉，以抗火著称，其厚厚的树皮可以保护它们不受大火伤害。它们就是依靠火灾来清除自己的竞争对手的，这样才能继续生长并占据优势。⑧它也可以促进植物新陈代谢。研究认为，当暴雨即将来临时，植物能够探测到产生雷电的“高压”。这种高压会促进植物的新陈代谢，使其提早进入更高的“档位”，为“淋浴”做好准备。而雷电就好比是一个信号，告诉它们让根准备好来吸收接下来的倾盆大雨，并让其他的部分准备好快速生长。⑨此外，雷电还可以触发种子发芽。植物学家发现，雷电产生的电流可以触发樱桃和大麦等植物的种子发芽。这也就解释了为什么雷雨过后种子发芽会更快。(选自《大科技·科学之谜》2022年第8期，有删改)14．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是(　　)(3分)A．文章以《雷电如何给植物“加餐”》为题，不仅能激发读者的阅读兴趣，引起读者思考，还能突出文章的主要内容。B．对大多数植物来说，空气中的氮气不能直接被吸收利用，但雷电可以使两个氮原子分离，直接转化为植物生长所需的营养元素。C．第⑦段运用举例子的说明方法，举以抗火著称的红杉这一例子，具体说明雷电可以帮助某些植物“干掉”竞争对手。D．暴雨即将来临时，植物能探测到产生雷电的高压，这种高压会促使植物新陈代谢，为吸收雨水做好准备，有利于植物生长。15．第④段中“这个过程”指的是什么过程？请概括这个过程。(3分)16．农谚说“惊蛰闻雷米似泥”(指粮食丰收)，请结合文章内容，分析惊蛰打雷与农业生产的关系。(6分)(五)阅读下面的材料，完成17～19题。(10分)材料一：14 泉州计划打造一条独具特色的旅游公交观光线。从中山公园出发，沿着中山路行驶，直到清源山风景区。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。公交车采用天然气作动力，还覆盖免费的公共网络，将民国风情与现代都市生活结合起来。材料二：公交车拟采用普通话和闽南话“双语”报站，引发网友热议。嘟嘟：闽南话属于方言，跟普通话同源于古汉语，且保留了好多古汉语的语音和构词特点。用闽南话报站，充分展现了泉州的古文化特色。洋洋：我觉得闽南话挺好听的，政府在保护闽南文化方面还是很用心的，但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？材料三：该公交线路图表站点名称游览内容发车地点往返时间中山路民国建筑站中山路民国建筑中山公园首班发车：7：00末班返程：14：00钟楼站钟楼、古建筑开元寺站佛教文化清源山老君岩站道教文化清源山庄站体验农家乐17.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(　　)(3分)A．这条旅游公交线的最大特色在于用天然气作为动力。B．泉州在旅游方面，注重地域、历史文化元素的体现，如乘客可以观赏沿途的民国建筑。C．去清源山旅游，清源山老君岩是一大文化特色，在这里可以体验道教文化。D．公交采用普通话和闽南话“双语”报站，是泉州政府保护闽南文化的一个创新举措。18．从材料一、材料二来看，该线路公交车有怎样的特色？(3分)19．假如外地游客小齐要来泉州旅游，住在中山公园附近，他想领略有古文化特色的泉州风光，请你利用材料三，为他安排一个行程。(4分)14 三、写作(60分)20．阅读下面的材料，按要求写作。(60分)生活中，有许多东西容易被忘记，又有许多东西让人难以忘怀，铭记在心。铭记在心的，也许是你生命中一个重要的人，也许是一段难忘的经历，也许是一种精神，也许是一段历史……读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以《铭记》为题，写一篇文章。要求：①自选角度，自选文体，自定立意；②不要套作、抄袭；③不要泄露个人信息；④不少于600字。14 答案一、1.(1)①烽火连三月　家书抵万金②悠然见南山　③轻舟短棹西湖好④东风不与周郎便⑤报君黄金台上意　提携玉龙为君死⑥九万里风鹏正举　蓬舟吹取三山去(2)⑦富贵不能淫　贫贱不能移　威武不能屈⑧入则无法家拂士　出则无敌国外患2.(1)①赋　②谨　③耘　(2)B　(3)D3.示例一：选题一。《昆虫记》中法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘；《海底两万里》中凡尔纳运用自己丰富广博的物理学、化学等科学知识，创造了一个充满传奇色彩的海底世界。因此，文学中的科学精神能够使作品更加真实生动、引人入胜。示例二：选题二。《昆虫记》中法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的思考和尊重，同时也透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考；《朝花夕拾》中鲁迅最初立志学医救国，但在经历了匿名信事件和看电影事件后，他认识到只有解放国人的思想才能救国，于是弃医从文，决心用文学启发民智。因此，文学作品往往包含着作者对人生的哲思，我们在阅读的时候也应当有自己的思考。(分析作品2分，总结2分。共4分)二、(一)4.暮春(晚春)时节。(1分)理由如下：①从题目“三月晦日”可看出此时是农历三月的最后一天，属于晚春时节；②诗句中的“挽留春”也说明了春天即将逝去；③“芳菲歇去”描绘百花凋零的画面，是典型的暮春景象。(能写出两个理由，即可得2分)5.《钱塘湖春行》抒发了作者对西湖早春美景的喜爱和游湖的喜悦之情。(2分)《三月晦日偶题》表现了诗人不为春逝伤怀，顺其自然、豁达乐观的人生态度。(2分)(二)6.B7.(1)甚，很　(2)应当，应该　(3)弯曲14 8.(1)如果得到十万秦兵，还是足以抵抗来犯之敌的。(2)有人献策想要从东城突围逃出去，并且试探张确的意思。9.能。张确在国家危亡之际，心系国家，始终坚守国土，以死报国，毫不屈服。(2分)他守礼法，做合乎道义之事，是坚守原则、不动摇、不屈服的“大丈夫”。(2分)【参考译文】张确，字子固，是邠州宜禄人。宋徽宗宣和七年，金兵围攻太原。张确上书说：“山西是天下的根本，牵涉国家的安危，没有山西，何止陕西不能守住，汴京也不能做国都了。敌人已经得到叛兵，必然会南下，潞城已百年没有修筑(城墙)了，将士们又都在守卫边疆。我生长在西州，非常熟悉行军打仗之事，如果得到十万秦兵，还是足以抵抗来犯之敌的。不这样，(我)只有一死来报答陛下了。”(张确)屡次上书没有得到回复。次年二月，金兵到来，知道城中没有防备，告诉(张确)让他投降。张确依靠城墙抵御防守，有人献策想要从东城突围逃出去，并且试探张确的意思。张确愤怒地呵斥道：“我张确是个守卫国土的臣子，应当以死来报国，头可以断，腰不能弯曲。”于是(张确)战死在战场上。(三)10.B　点拨：文章讲述大禹治水，是为了突出中华民族不屈不挠战胜艰难险阻的精神。B项理解有误。11.(1)运用拟人(或比喻)，(1分)把黄河当作母亲来写，写出了黄河给予中华儿女母亲般的呵护，以及中华儿女(“我”)对黄河母亲的深情。(2分)(2)“点”是动作描写(动词)，(1分)写出了艄公动作的轻巧，体现了艄公的机智镇静，以及无畏与淡定。(2分)12.熟悉：“我”刚开始认识汉字的时候，就知道了“黄河”与“长江”；老师曾给“我们”讲述黄河的故事(历史)。(2分)遥远：“我”从小生长在东海岸旁的海滨古屋里，远离黄河，长大后又离开了祖国。(2分)13.首先，黄河有独特壮观的景象、久远沧桑的历史，是中华民族的摇篮，象征中华民族不屈不挠战胜艰难险阻的精神；(3分)其次，黄河是作者“梦中的神往之地”，直到远离祖国时也未见黄河成为“一桩憾事”，可见作者浓浓的家国情怀。(2分)(意思对即可)14 (四)14.B　点拨：根据第⑤段内容可知，“直接转化为植物生长所需的营养元素”表述错误。15.这个过程指的是“氮的固定”。(1分)雷雨天气使含氮的氧化物溶于雨水，生成硝酸根离子，再以雨滴的形式落到地上，最后渗入土壤被植物吸收。(2分)16.由文章内容可知，植物的生长很大程度上受天气的影响。(1分)惊蛰时节气温逐渐升高，雷电加剧，雨水增多。(1分)雷电通过增加氮的供应给植物“施肥”；(1分)打雷前的“高压”会促进植物新陈代谢；(1分)雷电产生的电流还可以触发种子发芽。(1分)所以，惊蛰打雷促进农作物生长，到收获季节会出现农谚所说的“米似泥”的粮食丰收场景。(1分)(五)17.A　点拨：联系材料可知，用天然气作为动力只是其特色之一，最大的特色是“将民国风情与现代都市生活结合起来”。18.天然气作动力，覆盖免费的公共网络，将民国风情与现代都市生活结合；(2分)采用普通话和闽南话“双语”报站。(1分)19.示例：小齐，我建议你选择这条旅游公交观光线。该公交早上7点从中山公园出发，途经钟楼、开元寺、清源山老君岩等景点，你可以观赏古建筑，领略佛教、道教文化。下午2点，从清源山庄返程。(4分，合理即可)三、20.略。14