九年级语文上册 第三单元 单元测试卷（人教山西版 2024年秋）

九年级语文上册第三单元单元测试卷（人教山西版2024年秋）一、古典之美(27分)[一]1．【书法　品古人精神】书法是中国特有的一种传统文化及艺术。对下面两幅书法作品赏析不恰当的一项是(　　)(1分)A．第一幅笔力遒劲，古意盎然，让人感受到范仲淹与古仁人相同的忧乐观。B．第一幅笔法厚重，庄严大气，让人感受到范仲淹的博大胸襟和高远志向。C．第二幅笔画平直，端正工稳，让人感受到范仲淹先忧后乐的政治抱负和济世情怀。D．第二幅字体挺拔，潇洒飘逸，让人感受到范仲淹心忧天下的赤子之心和人生境界。2．【诗文　与美景同韵】走进古代名篇，跟着古人去欣赏神州美景。同学们围绕“名句话丽景”进行佳句竞答活动，请你把下面空缺的原句写在横线上。(10分)17,[二]在班级举办的“诗文经典共读”学习交流会上，你们小组选取下面的阅读材料带领大家学习古诗文。【甲】记承天寺夜游苏　轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】湖心亭看雪张　岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余17,拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”3．散文家梁衡曾经在文章中写道：“在他(苏轼)的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪一联诗句也道出了这种乐观积极的人生态度？请写出该联诗句，并说说你的理解。(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。4．【辨析其义】“月色入户，欣然起行”中“欣然”的意思是(1)________________，这八个字表现了作者在寂寞的夜晚难得的喜悦与兴奋。“湖中人鸟声俱绝”中“绝”的意思是(2)____________，这一句写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的画面。(2分)5．【赏析文意】下列句子翻译，最符合《湖心亭看雪》意境的选项是(　　)(3分)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。A．湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹、一座湖心亭的轮廓和我的一艘小舟、舟中的两三个人影罢了。17,B．湖上的影子，只有清晰的一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟、舟中的两三个人影。C．湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。D．湖上的影子，只有淡淡的一道长堤、一个湖心亭和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。6．【感悟主题】有人认为，张岱独往湖心亭看雪体现了文化人的清高孤傲。你是否认同这种观点？请阐述理由。(3分)龙山雪①张　岱天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清洌，苍头③送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪喝之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。(有删改)【注释】①选自《陶庵梦忆》，该书成书于明亡之后，书中含有大量关于明代日常生活、娱乐、戏曲、古董等的记录。②李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：这五人皆为当时的戏曲演员。③苍头：奴仆。7．解释下列句子中的加点词语。(3分)句子方法加点词释义坐久清洌结合语境(1)________余勉强举大觥敌寒根据词语推断：所向无敌(2)________竟不得醉查阅词典：①直到……终了。②终于，终究。(3)________(填序号)17,③竟然8.请参与小智、小晋的讨论，根据选文内容，为小智解惑。小智：通读全文，我发现龙山雪并不好看(“雪皆呆白”)，酒也不好喝(“勉强举大觥”)，曲也不好听(“咽涩不得出”)，张岱为什么还要回忆并记述这次经历？小晋：也许和《湖心亭看雪》一样，他想说的不仅仅是看雪。我：_____________________________________________________________。(3分)二、文学之约(24分)[一]班级开展制作“古代山水游记手册”活动，请你完成任务。【任务一：封面设计】古代山水游记手册【资料夹】游(遊)yóu由《说文解字》可知，“游”的本义是旗帜的垂饰，该义项后另写作“旒”，“游”则表示在水中浮行，引申为流动、不固定。“遊”意为在陆地上行走，又表示游玩。现在“游”“遊”合并为“游”。9.设计组要将下面两句古文放在封面上做背景，凸显封面的古朴气质，在“游”的字体的选择上拿捏不准。请根据语境，借助【资料夹】，做出合理的选择。(2分)【锦鳞游泳】錦鱗□泳(　　)【人知从太守游而乐】人知從太守□而樂(　　)A．遊　　　　　　B．旒　　　　　　C．游【任务二：说走就走·路线设计】10．精读一篇课文，就好似进行一场精彩的身心之旅，仿佛身临其境，必有不同寻常的体验。请你仿照示例，从我们所学的课文中选出两篇，设计两条“17,旅行”路线，领略“旅行”之美，探寻文化魅力。(2分)示例：《岳阳楼记》——走进洞庭湖畔的岳阳楼，领略山水美景，感受古人情怀。路线一：_____________________________________________________路线二：_____________________________________________________[二]【文化传承·感悟诗歌】11．同学们重温熟悉的课文，追寻名家的足迹。同学们在实地寻访中走近名家，身临其境感知文化，让课本上的文字鲜活起来。其实中国现当代诗歌也能体现出“文化在民间”，小语想向大家推荐艾青的《手推车》一诗。请你帮小语写一则推荐说明。(6分)要求：①从内容、手法、语言等方面，任选两个角度进行赏析推荐；②160字左右。手推车在黄河流过的地域/在无数的枯干了的河底/手推车/以唯一的轮子/发出使阴暗的天穹痉挛的尖音/穿过寒冷与静寂/从这一个山脚/到那一个山脚/彻响着/北国人民的悲哀在冰雪凝冻的日子/在贫穷的小村与小村之间/手推车/以单独的轮子/刻画在灰黄土层上的深深的辙迹/穿过广阔与荒漠/从这一条路/到那一条路/交织着/北国人民的悲哀一九三八年初[三]17,阅读下面的文章，完成第12题。本色平遥彭志伦“汾水长，晋阳照，我的家乡在平遥。”高亢深情的歌声，将平遥的韵味演绎得淋漓尽致。我来到了朝思暮想的平遥古城。三轮车载着我们行驶在青石铺就的街道上，街道两旁青砖黛瓦，店铺林林总总，一色平房，木制的窗棂上贴着窗花，引人注目的是悬挂于家家屋檐下的大红灯笼和门楣上的老字号匾额，以及两边门柱上的金字对联。天空中，刚才还投射出的夕阳光柱，此时已被逐渐聚拢的云幕遮掩起来，好像正在拍摄一幕夜戏，陡然熄了聚光灯，我们只能颠簸地行驶在黑暗中。过了不久，车子停在一个名叫“信成号”的民俗客栈前。大家匆匆吃完晚饭，结伴逛平遥城。平遥的夜晚喜庆、安详，街上汽车很少，没有汽车喇叭和游人的喧哗声。人们悠闲地在街上漫步，灯光与游客构成一曲舒缓的小夜曲。第二天，我们随导游参观平遥城墙。平遥城建于西周宣王时期，已有2800多年的历史。城墙从明初开始被不断改建、扩建，据说为防御外族南扰而建。我们爬上城墙，放眼四望，街如棋盘，真是“参差十万人家”。人家很有规则地联合成一片，灰蒙蒙、黑压压，其边沿界限却极其分明，这就是脚底下的城墙使然。据说城墙长六千多米，沿城墙行走一圈要1个多小时。在我国保存相对完好的“四大古城”中，我还游历过云南的丽江古城，它没有城墙相围，而是与四周的山水融为一体。我想，城墙的修建与城的特殊地理位置和作用是紧密相连的。晋中平原自古为兵家觊觎之地，平遥作为商贸中心，四围空旷、无依托，一旦兵匪来袭则来不及防。无城墙的丽江与有城墙的平遥，其繁荣兴盛的时间不等。高筑的城墙，或多或少可以折射出人们意识形态的闭关自守。所以，对一个城市而言，既要规整谨严，又要与时俱进，这才是保持生命力的源泉。当我们迈入日昇昌票号时，不敢相信就是这里曾掌控过17,19世纪清王朝的经济命脉，汇通天下，执全国金融之牛耳。其内部格局为三进院落：前进为营业大厅，中进为内部办公机构，后进为生活区。与现在的金融营业大厅相比，当然显得逼仄，但其内部管理秩序井然，制度严格。更难能可贵的是，身处封建社会，其经营竟然采用了类似资本主义的先进模式。接着，我们又来到平遥县衙。当我们刚跨进县衙大门时，一阵响亮的锣鼓声迎面传来。原来，一场《县令巧断迷魂案》刚刚开幕。对白是晋中腔，演唱用的是晋剧常用的调门。该剧演绎的是县令凭借智慧公正地审了一桩民事纠纷案。我们参观了县衙内的监牢，关押犯人的地方虽然狭小，但除重刑监牢外，其他房子皆通风通光，睡炕看似也不错。县令的起居室给人印象深刻，客厅、书房、膳房布局合理。书房里有笔墨纸砚，书柜中的书籍表明县令博览群书。膳房陈列有食谱与食物标本。那时县令的生活远远不及当今普通百姓的生活。站在平遥县衙门前，瞭望整个平遥城，我想：一个区域或单位，其行政主管至关重要。平遥政事有序、百姓安居乐业，与县令的开明、公正、廉洁、勤勉、好学与聪慧等有着密切的关系。返回下榻客栈的路上，我尽情地漫步欣赏着平遥城的美景。忽然，一阵悦耳的音乐传至耳畔，原来不远处一位光头皓眉的老者，正神情悠然地弹奏着吉他。他面前是一辆带斗的三轮车，车上摆放着炊具和粉泥，他在卖地方小吃。我买了两块干饼，大口地嚼着，好香呀！饼子的香味和动听的音乐混合在一起，一直飘荡，飘荡得很远很远……(选自《中国文化报》，有改动)12．班级举办了“读游记·品山西”语文活动，老师向大家推荐了《本色平遥》一文。(1)选文以《本色平遥》为题有什么好处？(4分)(2)请你从构思技巧、语言特点、情感表达三个方面任选一个，为本文写一段赏析性文字。(不少于130字)(10分)写作提示：①开头可直接使用以下文字；②结合文章具体内容进行写作。17,【构思技巧】文章条理清晰，脉络分明。【语言特点】文章语言质朴而富有情味，意蕴深长。【情感表达】情感表达自然真挚，是文章的灵魂所在。三、现实之思(29分)[一]阅读下面文章，完成13～14题。跌倒后爬起来，只疼一阵子我在公园遛弯儿，看见一个孩子跌倒在地上。他哭声震天，撅着个小屁股就是不肯起来，脑袋上还顶着一瓣刚刚飘落的蔷薇花。年轻的妈妈在不远处喊他：“豆豆，别哭了，快起来吧！”那个小家伙赖在地上，咿咿呀呀，就是不起来。扭头往回看，看见妈妈站在不远处的蔷薇花下，并没有要过来抱他的意思，于是他心不甘，情不愿，磨叽半天才爬起来，跑到妈妈跟前，伸出一只白皙的小手。小孩子的心情真的是忽雨忽晴，这一刻就雨过天晴，满脸灿烂依旧。我看见他张开的小手里，躺着几片蔷薇花瓣。看着那张纯真的小脸，我内心生出感动。小孩子对于跌倒的态度远比成年人来得单纯和洒脱，跌倒了爬起来，拍拍身上的尘土，疼一阵子，不会疼一辈子，然后该干吗就干吗去。人生在世，一辈子都在路上行走，只要走路就会跌倒，不跌倒怎么能更快成长？人生最糟糕的事情并非跌倒，而是跌倒之后赖在地上不肯起来，甚至是跌倒之后走上绝路。17,别把跌倒当成大事，像那个孩子一样，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。13．请结合文章内容，在最后一段横线处补写恰当内容。(3分)14．好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深的感悟是什么？请写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。(8分)写作提示：①观点要明确；②论述要合乎逻辑；③不少于100字。[二]15．小华同学想利用国庆假期带爷爷奶奶参观晋商博物院，为了把这次参观安排好，他提前搜集整理了关于晋商博物院的一些资料。请你阅读下面材料，帮小华完成准备工作。材料一：①晋商博物院，位于太原市杏花岭区府东街101号，它是一座以第八批全国重点文物保护单位——山西督军府旧址为依托建立的集文物古建、园林景观、展览展示于一体的人文历史性质的博物馆。②据史书记载，该处原为晋文公重耳庙，北宋初年曾为潘美帅府，元代为中书省，明、清时期为抚院，民国为督军府，中华人民共和国成立后曾为山西省人民政府所在地。2017年9月山西省人民政府搬迁，这里进行综合整治，建设晋商博物院。经过为期三年的筹划、建设，2020年12月28日，晋商博物院正式对外开放。这里见证了山西的发展和变迁，成为太原的地标性建筑。③晋商博物院占地面积约17,10万平方米，建筑面积约3万平方米。其中展览面积约1.8万平方米，主要分为东区、西区、中区三个区域。④东区为民国生活情景展示区。西区为游客休闲服务区，以园林建筑景观为基础，形成开放式的游园区域，同时配有集休闲餐饮、文创产品、工艺展示于一体的服务空间。工艺展示区内有山西省代表性非遗产品推光漆器、木雕、麦秆画、珐华瓷、澄泥砚等，尽现山西厚重的传统文化积淀。⑤中区为天下晋商展，主要分为序厅、晋商源流、海内称雄、汇通天下、万里茶道、晋商精神六个部分，讲述了晋商发展过程中的重大事件和成果，全面再现了晋商纵横欧亚九千里、称雄商界五百年的辉煌业绩，多角度展现出“诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民”的晋商精神。具体展示内容如下表。第一部分：序厅主要呈现习近平总书记语录、晋商标记等。第二部分：晋商源流主要讲述华夏文明的博大、雄浑以及晋商的起源。第三部分：海内称雄主要呈现晋商崛起、演变的五百年商业历程。第四部分：汇通天下展陈分为“日升月昌”“票号春秋”“票房智慧”“制度力量”四个单元，主要介绍了晋商票号创造称雄天下百年的金融奇迹。第五部分：万里茶道展示了晋商主导开拓万里茶道的艰辛和智慧，体现了晋商在万里茶道中所作出的贡献。第六部分：晋商精神集中展现了晋商诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民的精神，为公众提供了走近晋商、了解晋商的机会。　　⑥晋商博物院的收藏丰富且极富特色，有与晋商相关的账册、器物、汇票、地契、钱币等共12万余件，御书楼藏有从明清到民国出版的古籍善本1.2万余册，近4万卷，包括经史子集和三晋名家大作。⑦走进晋商博物院，从极具历史研究价值的展品中，我们能理解晋商为中国商业文化的构建和发展作出的重大贡献，更能感知晋商精神是一笔财富、一块丰碑、一座灯塔，是促使代代晋商砥砺前行、以商报国的强大力量。材料二：17,【提取信息有速度】(1)下面哪些信息是小华可以从材料一中了解到的？请用“√”勾选。(2分)□晋商博物院的地理位置　□晋商博物院的建筑结构□晋商博物院的历史起源　□晋商博物院的展区分布□晋商博物院的藏品概述　□晋商博物院的游览须知【材料分析有方法】(2)阅读材料一中的③④⑤自然段，用简洁的语言概括这部分的主要内容，并说说这部分内容是如何安排详略主次的，以及这样安排有什么好处。(3分)【参观攻略有准备】(3)请完成下面任务。①小华想帮助爷爷奶奶预约两张门票，他应该注意些什么呢？请阅读材料二，给他一些温馨提示吧。(2分)17,②爷爷想了解日昇昌票号的历史，奶奶特别想看看山西省的非遗产品——推光漆器，小华在带领爷爷奶奶参观时应该重点关注哪些区域呢？(2分)【名片文案有创意】(4)晋商精神是一笔财富、一块丰碑、一座灯塔，请从阅读材料中提取关键信息，为晋商精神制作一张名片，让更多的人走近晋商、了解晋商，让晋商精神得到传承和弘扬。(4分)晋商精神[三]16．2023年1月14日，中国探月航天IP形象的中英文名称正式对外公布了。中文名称“兔星星”寓意是“玉兔巡月，扬帆星河”，英文名称“Tostar”寓意是“我们的征途是星辰大海”。这一形象表现了新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。学校团委开展“大展宏图梦星辰”中国航天主题活动，选择了下面的图片作为宣传海报。请你说明这张图片适合用作海报的原因。(5分)写作提示：①介绍画面内容和主题；②100字左右。四、心灵之旅(40分，含书写分3分)17,17．诗词的美体现为意境之美、哲思之美、自然之美、声音之美、语言之美等。就词牌名而言，仅其字面意思就别具美感，引人遐思。“意难忘”或许是说一次久久不能忘怀的经历；“少年心”是在宣告少年的青春与活力；“贺明朝”更是能看到对未来的期盼……你尝试过用词牌名为题写作吗？请从以下词牌名中任选一个为题目，写一篇不少于600字的文章。题目一：意难忘题目二：少年心题目三：贺明朝写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范。17,答案一、[一]1.D　点拨：第二幅字体是楷书，“潇洒飘逸”是形容行书或草书的。2.郁郁青青　佳木秀而繁阴　鸡声茅店月　人迹板桥霜但愿人长久　千里共婵娟　露从今夜白　雪拥蓝关马不前　欲渡黄河冰塞川　将登太行雪满山[二]3.诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。理解：刘禹锡屡遭贬谪，心绪难平，但他并未沉溺于此，仍然对未来充满希望。这一联诗选取了“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”这样的意象，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，展现出刘禹锡昂扬奋发、积极进取的精神和达观的人生态度。4.(1)高兴地　(2)消失　5.C6.示例：我认同这个观点。张岱在冰天雪地中独自前往湖心亭看雪，表现了他的清高孤傲。他在湖心亭遇到的知己也只是陌生人，饮酒后即作别，这份知己之情再难相续，只把这份珍贵的情谊留于在亭中欣赏最美的西湖雪景之时，也可看出他的孤傲、清高。此外，从最后舟子的话语也可以看出一二。(言之有理即可)7.(1)寒冷　(2)抵抗　(3)③8.示例：选文中阔大、纯净的雪景反映出张岱的孤高自赏，他在冰天雪地中饮酒听曲反映出他的自由洒脱【参考译文】天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候风雪停止，云雾消散，我登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得淡了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得清冷，奴仆送来了酒，我勉强举起大杯子(喝酒)抗寒，酒气渐进，积雪将酒气吞噬，(我)竟然喝不醉。马小卿唱曲子，李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气的威势所震慑，如同被阻塞在喉咙中，艰涩得出不来。三更的时候我们才回去睡觉。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌而归。二、[一]9.C　A　点拨：“錦鱗”指的是美丽的鱼。鱼在水中行动，联系【资料夹】中的“‘游’则表示在水中浮行”可知，第一句中应用“游”，故选C。17,“人知從太守□而樂”意为人们知道跟着太守游玩的快乐。联系【资料夹】中的“‘遊’意为在陆地上行走，又表示游玩”可知，第二句中应用“遊”，故选A。10.示例：《壶口瀑布》——来到黄河中游，感受黄河的汹涌奔腾、声震天地。《苏州园林》——走进苏州园林，欣赏亭台轩榭的艺术之美。[二]11.示例：艾青的《手推车》写独轮的手推车“穿过寒冷与静寂”“穿过广阔与荒漠”，车辙织出一幅北国人民苦难的生活图景，表达着诗人对北国人民的悲悯。诗人采用象征手法，运用“枯干了的河底”“阴暗的天穹”“尖音”“辙迹”等众多意象，表现出压在北国人民头上的沉沉负担，暗示着某种终将爆发的反抗。画面凝重深沉，很容易让人读出艾青蕴藏其中的对与他血脉相连的人民的深沉的爱。这首诗很值得一读！[三]12.(1)作为全文线索，点明写作对象是平遥，反映文章内容，表达了作者对平遥的热爱。(2)示例一：文章条理清晰，脉络分明，巧妙地通过对细节的描写，将读者带入了一个个具体的场景。(总起句)文章先描写平遥夜晚的喜庆与安详的氛围，再描写平遥城墙，接着转向日昇昌票号以及平遥县衙，最后以作者在平遥城的漫步结束，展现了平遥古城的风貌和历史文化。(分层具体分析)文章流畅自然的叙述方式和巧妙的场景衔接使得整篇文章具有很高的可读性。(总结句)示例二：文章语言质朴而富有情味，意蕴深长。(总起句)作者通过对平遥古城的细腻描绘，在读者的心中勾勒出了一幅古朴而美丽的画卷。(阐释句)例如，作者用“街道两旁青砖黛瓦，店铺林林总总”“悬挂于家家屋檐下的大红灯笼”等典雅质朴的语句对平遥古城进行了形象的描写，使读者仿佛置身于那安静而喜庆的古城之中。再比如，作者通过描写自己在回客栈的路上遇到的卖小吃的老者，以自然而朴实的文字，将平遥人民生活的安定、和谐、快乐展现在读者面前。(具体分析)示例三：情感表达自然真挚，是文章的灵魂所在。(总起句)17,文章一开始，通过描绘高亢深情的歌声，向读者传递出作者内心对平遥的深深向往之情。接着，作者使用生动的描写手法，将读者带入平遥的夜晚。青石铺就的街道、青砖黛瓦的建筑、悬挂的大红灯笼和门楣上的匾额，营造出夜晚的平遥喜庆和安详的氛围，与人们所熟知的城市的繁忙形成鲜明的对比。(具体分析)作者通过这些细腻的描写，表达了对平遥城美景的享受和对这座城市的无尽赞叹。整篇文章以独特的情感表达，表现了作者对平遥的深情厚谊，使读者不禁对平遥这座古城也产生了浓厚的兴趣和向往之情。(总结句)三、[一]13.示例：跌倒了爬起来，抓几片花瓣在手里，也是一种能让人感到快乐的意外收获14.示例：人在世间行走，难免会跌倒。不断跌倒，不断爬起来，在这个过程中捡拾的东西越来越多，积攒起来，才能在人生路上行稳致远。苏轼因乌台诗案被贬谪黄州，这一跤可谓摔得不轻，不但生活困顿、内心孤寂，而且失落之感无法排遣。但他跌倒之后，很快调整好心态。从苏轼在黄州时所写的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)中，便可窥见他虽处困境而自强不息的精神。可见，跌倒了也不过是一时之事，爬起来总结一下经验教训，脚步才会走得越来越安稳，越来越踏实。[二]15.(1)晋商博物院的地理位置　晋商博物院的历史起源　晋商博物院的展区分布　晋商博物院的藏品概述(2)这部分主要介绍了晋商博物院的规模、展区分布及主要展出内容。介绍得最详细的是中区(天下晋商展)，其次是西区(游客休闲服务区)，写得最简略的是东区(民国生活情景展示区)。这样安排详略得当，主次分明，重点突出了晋商博物院的展览主题。(3)①预约时要注意开馆时间和停止入馆时间；要用爷爷奶奶的身份证信息实名预约；每个身份证只能预约1张门票。(任意两条即可)②要重点关注中区天下晋商展的“汇通天下”部分和西区的工艺展示区。　(4)略。[三]16.示例：画面主体是中国探月航天IP形象“兔星星”正从地球飞向月球的形象，“兔星星”左侧有中国的英文名称。这幅图体现了中国“玉兔巡月，扬帆星河”的决心，表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景，体现了“大展宏图梦星辰”的活动主题。四、17.略。17