幼儿园大班音乐教案《萤火虫》含反思

幼儿园大班音乐教案《萤火虫》含反思<br />幼儿园大班音乐教案《萤火虫》含反思<br /> 设计思路 <br /> 此次音乐活动《萤火虫》是大班主题活动 黑夜秘语系<br />列活动中的一个活动。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惧，<br />他们将依*各种感官来认识自已生活中的另一半世界，建构<br />对黑夜的认识。在倾听了故事《不开灯的夜晚》、欣赏了散<br />文《我喜欢长长的夜》、科学活动《白天和黑夜》、《夜晚多<br />么美》的活动后，孩子们再不会被黑夜吓坏了，他们对黑夜<br />产生了浓厚的兴趣，他们经过探索发现了黑夜中的萤火虫是<br />那么的美，从而产生了我们今天的活动。 <br /> 活动目标： <br /> 1、在欣赏歌曲的基础上，初步理解歌曲内容，引起学<br />唱的兴趣。2、学习听辨并唱准两段歌曲结尾处的区别。3、<br />感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。<br />4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参<br />加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br /> 活动准备： <br /> 多媒体《萤火虫》 <br /> 活动过程： <br /> 一、欣赏歌曲 1、组织幼儿通过多媒体课件欣赏歌曲《萤<br />火虫》:一个宁静的夜晚,有一个怕黑的孩子睡不着觉,妈妈<br /> <br />轻轻地在孩子的耳边唱了一首歌曲帮助孩子入睡。2、这首<br />歌曲叫什么名字，你从歌里听到了什么?二、理解歌曲内容。<br />1、 这首歌真是太好听了，让我们一起再听一遍。2、说说<br />二段歌词是否一样 3、萤火虫有什么本领?三、初步学唱歌曲<br />1、引导幼儿用语言和动作模仿萤火虫，交流、表达自己的<br />感受。2. 跟音乐轻声学唱，引导幼儿感受夜晚萤火虫慢慢<br />飞舞，四周静悄悄的氛围。3. 怎么样使这首歌更好听?(注<br />意要中速)4、教师重点范唱结二段不一样的地方四、结束部<br />分：我们一起来把这首好听的歌演唱给大家听。 <br /> 课后反思： <br /> 这是一首非常好听的歌曲《萤火虫》，主要目的是让幼<br />儿感应歌曲短短长的乐句，幼儿通过纱巾的摆动以及其他的<br />肢体动作来表现此曲的优美意境。在活动中，我通过游戏来<br />满足孩子各种情感需要和发展。如：小手指变成萤火虫跟着<br />音乐到处飞等。在整个游戏中我引导幼儿用自己的身体各种<br />肢体动作来进行创造性表演。在这节音乐教学活动中选材方<br />面适合我班幼儿的年龄特点，对萤火虫的形象孩子都很愿意<br />去模仿。活动中孩子的参与性较以往积极，能大胆表演。在<br />活动的设计上思路清晰，过渡自然、大方、亲切，与幼儿建<br />立平等、融洽的关系，使幼儿学得轻松、愉快。小百科：萤<br />火虫，(英文:firefly)属鞘翅目萤科，是一种小型甲虫，因<br />其尾部能发出萤光，故名为萤火虫。这种尾部能发光的昆虫，<br /> <br />是萤科昆虫的通称，全世界约 2000 种，分布于热带、亚热<br />带和温带地区。夜间要发光，可分为水生类和陆生类两种。<br />体型小至中型，长而扁平，体壁与鞘翅柔软，前胸背板平坦，<br />常盖住头部，头狭小。我国较常见的有黑萤、姬红萤、窗胸<br />萤等几种。 <br />