幼儿园大班音乐教案《下雨了》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/5

2/5

剩余3页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班音乐教案《下雨了》含反思 幼儿园大班音乐教案《下雨了》含反思 活动目标： 1.感知复合节奏，用不同的两种节奏合唱。 2.巩固切分音符的唱法。 3.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 活动准备： 多媒体课件、生活经验、钢琴。 活动过程： 一、律动《木瓜恰恰恰》 音乐城里面藏了许多好听的音乐，一起看看。 二、发声练习 ××︱× ︱× × ︱× ︱ 下雨了下雨了 三、节奏练习 (1)大雨的节奏 你们看过下雨吗?它会发出什么声音?音乐城的雨会唱歌。< 下大雨><播放课件>一起听一听。 × × × × × ︱ × × × × × ︱ × × × × × ︱ × × × × × ︱ 滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答︱ 学习节奏,用欢快跳跃的声音演唱大雨的歌唱声,即兴动作 表演节奏型。 (2)小雨的节奏 音乐城的雨点发生了什么变化?<下小雨了><播放 课件> × × ︱× × ︱× × ︱× ×︱ 滴答滴答滴答滴答 学习小雨的节奏,并小声、慢慢的唱出小雨的歌唱声,最后用 身体动作感知节奏型。 (3)节奏游戏：大雨和小雨 把大雨和小雨的节奏连起拍，唱歌词。先唱大雨，再唱小雨。 ×× × × × ︱ × × × × × ︱ × × × × × ︱ ×× × × ×︱ 滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答 × × ︱× × ︱× × ︱ × × 滴答滴答滴答滴答 (4)：复合演唱 音乐城里有一个藏宝库，里面藏了许多的宝贝，但是去藏宝 库要进三道大门，每扇门上都有一串密码，小朋友要用歌声 把密码唱出来，唱对了，门就会打开。 1=D 大雨的歌 × × ︱ × ︱ ×× × × × ︱ ×× × × ×︱ × × × ××︱ 下雨了滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答 ︱× × 0 ‖ 滴答 引导幼儿观察密码，把休止符唱好。用歌声打开第一扇大门。 小雨的歌 × × ︱×︱× × ︱× × ︱× ×︱× × 下雨了滴答滴答滴答滴答 ×× 0 ‖ 滴答 引导幼儿用歌声打开第二扇大门，并唱准休止符。 大雨和小雨的歌 × × ︱ × ︱ ××× × × ︱ ×× × × × ︱× × ︱×︱ 下雨了滴滴滴答答滴滴滴答答下雨了 × × ︱ × ×︱ ×× × × × ︱ ×× × × × ︱× ×︱× × ︱ 滴答滴答滴滴滴答答滴滴滴答答滴答滴答 × × × × × ︱ ×× 0 ︱× × ︱×× 0 ‖ 滴滴滴答答滴答滴答滴答 教师引导幼儿分角色扮演大雨和小雨，演唱歌曲打开第三扇 大门 (5)：律动〈木瓜恰恰恰〉 欢快地跳起舞蹈庆祝胜利。 活动反思： 孩子们天**玩儿，他们喜欢一切可以拿来玩儿的东西，不放 过一切可以玩儿的机会。下雨这种自然现象对大人来说也许 挺麻烦的，意味着鞋袜会打湿，衣服会溅脏，出门得带伞，。 可是对孩子们来说，能穿小雨鞋在雨中踩水，能穿小雨衣在 雨中淋雨，能拿着雨伞疯疯闹闹，是一件令人高兴的事。因 此，这次活动学习过程可以大胆的安排成一个玩的过程，用 游戏的方式去学习。在玩中去感受，在玩中去观察，在玩中 去体验，在玩中去想象。小百科：雨是一种自然降水现象， 是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分， 是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:19:58 页数：5

价格：￥3 大小：12.85 KB

文章作者：U-43711

幼儿园大班音乐教案《下雨了》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报