幼儿园大班教案《柳树姑娘》

幼儿园大班教案《柳树姑娘》<br />幼儿园大班教案《柳树姑娘》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、引导幼儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方<br />式表征。<br />2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱《柳树姑<br />娘》。<br />3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的<br />乐趣。<br />4、能唱准《柳树姑娘》的曲调，吐字清晰，并能大胆的在<br />集体面前演唱。<br />5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />活动重点：<br />体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。<br />活动难点：<br />尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词。<br /> <br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、 教师带领幼儿事先学习歌曲，到户外观察春天，寻找春<br />天。<br />2、 歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、 活动导入。<br />教师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟飞到活动<br />室。<br />二、 教师谈话。<br />激发幼儿思考春天的各种变化，进而复习歌曲。<br />1、 春天来了，你发现了什么？（天气变暖了，小草发芽了，<br />人们穿上毛衣。花开了，有桃花、梨花、杏花、迎春花，蝴<br />蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了。柳树也发芽了，长出了一<br />片片的叶子）<br />2、 柳树发芽了，我们学过一首唱柳树的歌，是《柳树姑<br />娘》。一起来唱一遍。<br />三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变<br />现节奏。<br />1、1棵大树 2棵小树，这就是三拍子歌曲的节奏，第一拍是<br /> <br />大树，第二拍和第三拍是小树，也就是第一拍的声音重，强，<br />第二拍、第三拍的声音要弱一些，就是强弱弱。<br />2、用动作表现节奏。（拍手、跺脚、拍肩）。教师清唱幼儿<br />用动作配伴奏，然后放音乐《柳树姑娘》幼儿用动作配伴奏。<br />3、用乐器打节奏。<br />（1）教师示范乐器的使用方法。<br />（2）教师清唱分组演奏乐器。<br />（3）播放音乐《柳树姑娘》幼儿分组演奏乐器。<br />四、引导幼儿表现柳树姑娘的美和高兴地心情。<br />我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢？（微笑的<br />唱歌，加上优美的动作）。怎样表现柳树姑娘洗头发高兴地<br />心情呢？（高兴地去唱，跳起来）<br />五、尝试创编衬词，感受音乐活动的乐趣。<br />在这首歌曲中有很多特别的地方，我们可以加入自然界的声<br />音帮衬一下，让这首歌曲更好听。微风吹来，树叶发出什么<br />声音？沙沙沙。我们把沙沙沙加在歌曲的前四句的后面。分<br />组唱，二声部合唱。同样引导幼儿创编流水哗啦啦、滴答答<br />的声音加入歌词。<br />六、自由表演，充分体现艺术活动的愉悦功能。<br />老师准备了头饰，每个孩子一个头饰，随音乐 到户外看柳<br />叶又长大了没有，带出活动室。小百科：柳树是一类植物的<br />总 称 ： 旱 柳 Salix matsudana Koidz. 、 腺 柳 Salix <br /> <br />chaenomeloides Kimura、垂柳 Salix babylonica Linn.柳<br />属多为灌木，稀乔木，无顶芽，合轴分枝，雄蕊数目较少，<br />虫媒花等特征表明，较杨属与钻天柳属进化。 <br />