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幼儿园大班教案《我爱洗澡》含反思

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幼儿园大班教案《我爱洗澡》含反思<br />幼儿园大班教案《我爱洗澡》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.感知节奏 XX XX XX X 并能用肢体动作表现。<br />2.能根据音乐节奏的变化控制自己的动作。<br />3.体验合作帮助他人的乐趣。<br />4.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br />5.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />呼拉圈幼儿人手一个；音乐。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、故事《邋遢大王》<br />二、我爱洗澡<br />1、请小朋友根据生活的经验说说我们怎么洗澡。<br />（1）说一说平时我们在家怎么洗澡？<br />（2）做一做洗澡的动作。<br /> <br />2、请小朋友观察教师洗头的动作并能找出规律。<br />3、幼儿根据找出的规律创编出其他洗澡的动作。<br />三、神奇小路<br />1、预设情境寻找浴室。<br />2、出示图谱，提示幼儿找到浴室的密码。<br />3、练习 XX XX XX X的节奏型。<br />4、尝试用脚踩出寻找浴室密码。<br />四、游戏《我爱洗澡》<br />1、尝试听音乐完成寻找浴室与洗澡的动作。<br />2、用呼啦圈代替浴室，请幼儿在听到指定音乐时跳进音乐<br />完成洗澡的动作。<br />3、加快音乐速度进行游戏。<br />4、用完整的（慢、中、快）进行游戏。<br />五、谁的浴室不见了<br />1、完整游戏在游戏最后音乐最后一句时，教师抽走几个浴<br />室。<br />2、请小朋友帮助没有找到浴室的伙伴洗洗澡。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在活动中我以引导者、支持者的身份参与活动，通过语言、<br />动作等不同的方式来调动幼儿表演的兴趣，给幼儿适当的帮<br /> <br />助与指导，鼓励幼儿大胆的来创编动作。我也努力引导幼儿<br />使整个活动的氛围轻松、愉悦，幼儿的参与活动的积极性很<br />高，都能结合自己的日常生活经验来创编简单的搓洗动作，<br />并能结合音乐将自己洗澡的动作有节奏的表现出来。小百科：<br />洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、<br />提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能<br />够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以 35～40℃的<br />温水为宜。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:06 页数：3
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文章作者：U-43711

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