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幼儿园大班教案《小小乌龟上山坡》含反思

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幼儿园大班教案《小小乌龟上山坡》含反思<br />幼儿园大班教案《小小乌龟上山坡》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1．学习歌曲《小小乌龟上山坡》，掌握歌曲的升调与降调。<br />2．让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏。<br />3、与家长互动表演，让幼儿体验与家长一起学习的乐趣。<br />4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br />5、经过舞蹈活动促进全身运动。<br /> <br />活动准备<br /> <br />音乐 CD、节奏表、高音符号、乌龟图片一张<br /> <br />活动过程<br /> <br />（一）听音乐进场。<br />（二）听《小小乌龟上山坡》这首歌曲的旋律做律动：做拍<br />肩动作,从下到上又从上到下。拍腿动作，从上到下又从下<br />到上。（根据这首歌的升降调做动作。）<br />（三）出示一只乌龟图片，引导幼儿说出乌龟的特征。引出<br /> <br />主题《小小乌龟上山坡》并让幼儿知道这只乌龟要去远足。<br />1、出示高音符号教幼儿认识。<br />2、出示 2拍子的节奏图（用音符表示）。引导幼儿知道实心<br />的圆表示强，空心的圆表示弱。（强说起，弱说踏。如：强<br />弱、强弱---起踏、起踏）。<br />3、请两位家长跟两位小孩一起坐在前面的椅子上，用大与<br />小的区别进行区分强跟弱。<br />4、出示第二种二拍子的音符表，（强强弱，强强弱），请四<br />位家长跟两位小孩用大与小的区别进行区分强跟弱。<br />5、认识这首歌的节拍，让幼儿参与活动，边玩边念节奏（站<br />起来站起来，高高兴兴站起来。。。坐下来坐下来，高高兴兴<br />坐下来。。。躺下来躺下来，高高兴兴躺下来。。。）<br />（四）教幼儿学唱歌曲。<br />1、教师示范唱一遍。<br />2、教幼儿跟唱（教唱时引导幼儿跟教师一起用手做爬山的<br />动作。）<br />3、师幼一起表演唱（教师带领幼儿手搭肩膀边唱边学乌龟<br />的动作走成半圆。）<br />（五）结束<br />放音乐让家长与幼儿互动表演（让家长跟孩子一起围成圆圈<br />边听音乐边学歌曲的升降调做相应的动作。）<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />一个较完整的音乐活动应该欣赏在前，学习在后，从而挖深<br />价值，促进幼儿发展。而如何使幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的<br />意境和美，导入则很重要。我们教师应该结合具体的歌曲，<br />创设情境，引导幼儿欣赏。并且我们教师要苦练基本功，这<br />样才能驾驭一个音乐活动，从而提高孩子的音乐能力。小百<br />科：乌龟属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金<br />龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、<br />龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:07 页数：3
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文章作者：U-43711

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