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幼儿园大班教案《大象和小蚊子》含反思

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幼儿园大班教案《大象和小蚊子》含反思<br />幼儿园大班教案《大象和小蚊子》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹<br />配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。<br />2、感受和体验游戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。<br />3、在教师的引导下，运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子等故<br />事情节记忆动作顺序，学玩音乐游戏。<br />4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。<br />5、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />活动重点：幼儿能用身体动作体验和表现故事情节。<br />活动难点：幼儿能随图谱，按故事情节记忆动作顺序，玩音<br />乐游戏。<br /> <br />活动准备<br /> <br />完整音乐、图谱、多媒体课件。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />一、开始部分<br />1、播放课件，教师讲述《大象和小蚊子》的故事，幼儿根<br />据故事创编动作。<br />二、基本部分<br />2、听音乐用动作把这个故事表演一遍。<br />（1）、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。<br />（2）、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。<br />3、出示图谱，教师指图，幼儿看图谱表演完整的身体动作。<br />（1）、出示图谱，明确图谱上的角色。<br />（2）、教师指图，幼儿尝试说一说，做一做。<br />（3）、教师指图，幼儿跟着音乐看图谱做动作。<br />4、分角色表演。<br />（1）、教师与幼儿分角色表演。<br />（2）、幼儿分角色表演。<br />三、结束部分<br />请小朋友听着音乐，做动作表演故事走出活动室。<br />四、活动延伸<br />幼儿在活动区域中幼儿大胆的尝试表现，更进一步感受大象<br />和小蚊子这两种形态上反差大的动物。<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />在次活动中，幼儿兴趣很高，善于表现自己，也很投入音乐<br />游戏，使幼儿充分体验了游戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情<br />趣。孩子们很开心，活动后孩子们都给我说，老师我们还想<br />玩这个游戏呢，我听了后很欣慰。但是活动中也存在不足，<br />作为活动的支持者，引导者，合作者，我在有些环节的语言<br />组织上不够精炼，还需要加强。在活动的设计上也有一些欠<br />缺，以后也需要更进一步的提高。小百科：蚊子属于昆虫纲<br />双翅目蚊科，全球约有 3000 种。是一种具有刺吸式口器的<br />纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物，而雄性则吸食植物的<br />汁液。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:09 页数：3
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文章作者：U-43711

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