首页

幼儿园大班上学期音乐教案《花儿朵朵》含反思

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

幼儿园大班上学期音乐教案《花儿朵朵》含反思<br />幼儿园大班上学期音乐教案《花儿朵朵》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、理解图片所表达的内容,并学会看图做动作。<br />2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作,培养幼儿的<br />合作能力和跳舞能力。<br />3、在跳集体舞中感受音乐,舞蹈带来的快乐。<br />4、认真倾听并积极参与歌唱活动。<br />5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、录音机<br />2、磁带<br />3、黑板<br />4、四张不同花儿的图片<br />5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种,同数量)<br />6、地上贴小圆点(每人一个) <br />  活动过程: <br /> <br /> <br />一、提问引出主题,激发幼儿兴趣。<br />老师出示图 1--花苞图师:图上有什么?<br />师:花开了没有?<br />师:花苞有什么颜色?(红、黄、蓝、灰四种)师:你们手<br />上戴着什么?什么颜色?它们有什么是一样的?<br />二、幼儿欣赏音乐,感受音乐节奏,熟悉音乐。<br />老师放音乐。<br />师:请小朋友把手拿出来,跟着音乐拍手。<br />三、比较图的不同,看图做动作。<br />老师出示图 2--花朵图师:这幅图与前一幅有什么不同?<br />师:花苞怎么做?<br />师:一个人是这样做,那两个人怎么做?四个人呢?<br />听音乐,小朋友做动作(四个小朋友一组)师:地上有小圆<br />点,现在怎么变小花苞?<br />请四位小朋友示范,其他小朋友跟学。<br />老师出示图 3--有上下箭头师:这幅图与第二幅是一样的吗?<br />哪个地方不一样?<br />师:请小朋友看看你是哪种花?想想你是开在上面还是下面/<br />小朋友听老师的口令做动作。<br />老师出示第四幅图--旋转的箭头。<br />师:最后一幅图与第三幅图是一样的吗?<br />请小朋友上来试试做动作。<br /> <br />四、幼儿再次看图欣赏音乐,完整的跳集体舞。<br />小朋友边听音乐边看图做动作。<br />师:前奏听好,并看老师在什么图上指了两次。<br />师:小朋友要把这两个动作做两遍。<br />幼儿跟音乐连贯地做一遍动作,老师不示范。<br />师:请小朋友自己找圆圈站好,现在我们听得音乐比较快,<br />小朋友不记得动作就看图。<br />五、老师总结师:今天谁帮了大忙?<br />师:图片。<br /> <br />反思:<br /> <br />幼儿是喜欢参加艺术活动的,大班集体舞活动--花儿朵朵能<br />很容易的调动他们兴趣,花儿朵朵的音乐很欢快,舞蹈动作<br />也符合大班的要求,选择这个集体舞对他们的发展是有好处<br />的。在教学中老师采取了看图片做动作的方法,这样幼儿能<br />较容易地做动作。这个活动是在轻松愉快的氛围中进行的。<br />小百科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植<br />物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:20:13 页数:3
价格:¥3 大小:12.68 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE