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大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》含反思
大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》含反思
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大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》含反思<br />大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、初步学习用打击乐演奏《啤酒桶波尔卡》,掌握 XX|XXX|<br />节奏型,能听出 ABA段式。<br />2、借助图谱及小老鼠与啤酒桶的故事情节,感知理解乐曲<br />的旋律,掌握相应的节奏型。<br />3、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。<br />4、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方<br />法。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />图谱一张、PPT、打击乐器(铃鼓、碰铃、沙锤)<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、借助图谱理解小老鼠与啤酒桶的故事情节<br />1、小朋友,老师这儿有一幅奇怪的图谱,你们这是什么?<br />(啤酒桶)<br /> <br />2、这幅图里藏着一个有趣的故事呢?(对照图谱,教师讲<br />故事)<br />3、我这儿还有一首好听的音乐,也是讲的这个故事,一起<br />听一下音乐(边欣赏音乐,边讲故事)<br />4、完整欣赏后提问音乐共分为几段?哪两段音乐是一样的?<br />二、看图谱,在老师的指挥下听音乐做节奏训练<br />1、故事中小老鼠是怎样数啤酒桶的?小老鼠是怎样来跳舞<br />的呢?教师引导学打 XX|XXX|<br />2、看图谱拍身体部位并一起做节奏练习<br />3、随音乐分组练习拍打音乐节奏<br />三、感受打击乐加入后乐曲的音响效果<br />1、讲解演奏方式以及乐器的用法,数啤酒瓶的时候用铃鼓,<br />小老鼠跳舞的时候用沙锤和碰铃,小老鼠听到脚步声集体合<br />奏,分组进行联系<br />2、集体合奏并讲解注意事项<br /> 教学反思: <br /> 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有<br />短短 20 分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,<br />但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重<br />复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。<br />小百科:啤酒是以小麦芽和大麦芽为主要原料,并加啤酒花,<br />经过液态糊化和糖化,再经过液态发酵而酿制成的。其酒精<br /> <br />含量较低,含有二氧化碳,富有营养。它含有多种氨基酸、<br />维生素、低分子糖、无机盐和各种酶。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:13
页数:3
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文章作者:U-43711
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