大班音乐游戏教案《我们去溜冰》含反思

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大班音乐游戏教案《我们去溜冰》含反思 大班音乐游戏教案《我们去溜冰》含反思 活动目标： 1、学跳三步，初步能随着 3/4拍音乐合拍地做动作。 2、边跳三步，边用双手放在背后或者前后自由摆动，表示 我们去溜冰。 3、活动时注意与同伴保持合适距离，互不碰撞。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 活动准备： 1、进行冬天不怕冷的教育。 2、观看溜冰表演录像或者溜冰的照片或画报。 活动过程： 1、复习歌曲《家》。 齐唱歌曲。边唱边表演，表现歌曲的优美、快乐的意境。 2、感受乐曲旋律和节拍。 （1）听音乐。 （2）说出音乐是几拍子的？并用身体动作表示对 3/4 拍乐 曲的感受。 （3）随乐拍出每小节音乐的强拍。 3、学跳三步。 （1）教师示范。用脚随乐踏出 3/4拍音乐的强弱节拍。 （2）自由找空间，在教师的口令、唱谱等提示下，学跳三 步。 （3）随乐跳三步。 4、我们去溜冰。 （1）全体幼儿排成圆形，（或者排成双圆），在乐曲伴奏下， 叉腰向同一方向走三步。 （2）迁移对溜冰运动的经验，讨论溜冰的姿势，如两手放 背后或前后自由摆动随乐走三步。 5、分组表演。学习评价并为同伴的表演鼓掌。 教学反思： 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难 点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让 孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现 基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不 足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：溜冰是 香港流行的叫法，而大陆则叫旱冰或轮滑，台湾称为溜冰， 澳门则叫它做雪屐。不论叫法如何，其目的只是区别水冰地 面或非水冰地面 (ICE SKATING)。其特点是在溜冰鞋底装上 轮子或冰刀，踏着它在地面上滑行。

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发布时间：2023-02-02 15:20:14 页数：3

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文章作者：U-43711

大班音乐游戏教案《我们去溜冰》含反思

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