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幼儿园大班美术教案《蔬菜》含反思

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幼儿园大班美术教案《蔬菜》含反思<br />幼儿园大班美术教案《蔬菜》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。<br />2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀。<br />3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。<br />4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。<br />5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现<br />它们各不相同的特征。<br /> 活动准备： <br /> <br />蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜(实物)。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、导入：<br />1、师：小朋友，今天老师想给你们看一些图片，看看你们<br />认不认识。<br />(1)出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候如果认识她的就<br /> <br />要喊出她的名字哦!<br />出示蔬菜(实物)师：今天老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室<br />呢，你们想见见他们吗?<br />幼：想师：这些蔬菜小朋友有没有见过，有没有吃过呢?<br />幼：有观察与演示。<br />请幼儿观察蔬菜的颜色，哪些是绿色?哪些是红色的?还有些<br />什么颜色呢?<br />(2)请小朋友说说这些菜新鲜不新鲜?为什么?<br />师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，说<br />出涂色应该有一定的力度，着色均匀。<br />(3)教师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂<br />满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。<br />小结：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒!今天我们看看<br />小朋友都喜欢哪些蔬菜宝宝?<br />2、提出作画的创作要求。(播放轻音乐)小朋友在画画的时<br />候着色要均匀、掌握一定的力度，大胆想象丰富画面。<br />3、幼儿作画，教师巡回指导的要点。<br />(1)画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图<br />像。<br />(2)画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。<br />二、结束部分幼儿互相欣赏各自作品，并说说自己最喜欢哪<br />个蔬菜宝宝。<br /> <br />小结：蔬菜宝宝是我们的好朋友，同时她给我们带来很多营<br />养，希望小朋友能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦!<br />游戏：(蔬菜一家亲)六人一组胸带蔬菜图片，找一找相同的<br />蔬菜宝宝，找到后并抱一抱，游戏结束。<br /> 活动反思： <br /> <br />本次活动我是先让幼儿猜谜语，调动幼儿参与活动积极性，<br />结合蔬菜实物组织幼儿讨论蔬菜的不同种类，做游戏给送蔬<br />菜宝宝回家激发了解蔬菜的兴趣，引导幼儿了解蔬菜的营养<br />价值，环节组织幼儿欣赏手偶表演和聆听蔬菜宝宝的信把活<br />动推向了高潮。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品<br />的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物<br />之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养<br />物质。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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