首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班美术教案《老虎和猫》含反思

幼儿园大班美术教案《老虎和猫》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班美术教案《老虎和猫》含反思<br />幼儿园大班美术教案《老虎和猫》含反思<br /> 设计意图： <br /> <br />美术对幼儿来说是一种实践，需要幼儿全身心投入，大班幼<br />儿已经有了一定的绘画技能，根据幼儿的年龄特点设计了此<br />次活动《老虎和猫》。让孩子将自己喜欢的故事绘画出来。<br />尝试用合作的方式进行绘本制作。培养幼儿的感官和细致入<br />微的观察能力。<br /> 活动目标： <br /> <br />1、通过改变物体方向的方法表现老虎和小猫的动态。<br />2、根据故事情节大胆作画，丰满构图。<br />3、与同伴友好协商完成画册。<br />4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> 活动准备： <br /> <br /> <br />1、老虎和猫教具。<br />2、 画纸、画笔。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、讲述故事《老虎和猫》。<br />明确故事四个情节以及老虎和猫之间不同。<br />1、明显说出四个情节同时活动猫和老虎的位置<br />(1)猫和老虎一起玩。<br />(2)老虎四脚朝天。<br />(3)猫把老虎推下山。<br />(4)猫和老虎在山下一起玩。<br />2、再讲故事。<br />提问：<br />(1)猫为什么以为老虎是只大猫?和为什么老虎以为猫是只小<br />老虎?<br />(2)猫和老虎哪里一样?哪里不同?(如：耳朵、脸部、身体大<br />小等)<br />二、完成故事画册。<br />培养幼儿友好协商的能力，与幼儿一起完成画册。<br />1、以组为单位完成故事装订成册。每组幼儿商量自己画哪<br />一个情节，除了四个情节外，多出的幼儿可画封面。<br /> <br />2、幼儿分工合作，画出不同故事情节，最后装订成册。<br />三、讲述自己的画册。<br />讲述故事主要情节。<br />每组代表讲述自己画出的画册。<br /> 活动反思： <br /> <br />幼儿对美的追求，不仅反映在对自然的评价上，也表现在对<br />外界一切美的事物的热爱上，那些美的形象景色，无不引起<br />他们的奇思遐想。幼儿美术教学的重点应是创造意识的启迪，<br />而不是技能的传授。幼儿语言表达能力较差，学画画要比学<br />说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语<br />言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。有助于培养幼<br />儿的学习兴趣与学习能力，更能有效地帮助幼儿形成积极的<br />个性特征。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是<br />全世界家庭中较为广泛的宠物。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:24 页数：3
价格：￥3 大小：12.55 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE