幼儿园大班美术教案《瓶画脸谱》含反思

幼儿园大班美术教案《瓶画脸谱》含反思<br />幼儿园大班美术教案《瓶画脸谱》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、感受瓶上作画的快乐，喜欢并主动参与活动<br />2、通过观察脸谱的特点并写生，提高幼儿的观察力。<br />3、巩固复习线描画，学用密集排列的线条装饰花瓶，提高<br />幼儿的表现力和想象力。<br />4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。<br />5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br /> 活动准备： <br /> <br />PPT课件、花瓶若干只，脸谱一个、水粉颜料、排笔、音乐<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引出课题。<br />1、放音乐，出示京剧脸谱；师：你们看，谁来了？大花脸<br />来我们班作客，你们高兴吗？小吴老师还为他准备了一份大<br />礼物。<br /> <br />2、出示范例瓶子。<br />师：你们瞧，这是什么？师以大花脸的口吻：这花瓶真漂亮，<br />咦？这上面是我吗？谢谢你们的礼物。不过我想知道小吴老<br />师是用什么方法把我弄到瓶子上去的？<br />二、探讨方法。<br />1、介绍写生画。<br />直接对着物体来画，叫作写生画。写生时一定要画得像，看<br />到的东西是怎样的，画出来的也要是怎样的。<br />2、用脸谱装饰花瓶。<br />演示将脸谱贴在画好的花瓶上。<br />（1）师以大花脸的口吻：你们画的花瓶真好看，让我再仔<br />细瞧一瞧！<br />（2）师边讲边演示：大花脸看着大花瓶，大花瓶怎么了？<br />（3）师小结：那么我们就叫它花瓶脸谱。<br />2、讲解示范用脸谱装饰花瓶。<br />（1）先画出它的大鼻子，用胖胖的三角形表示；<br />（2）现在大鼻子两边画上两只圆眼睛；<br />（3）然后在大鼻子下面画上一张大大的方嘴巴，里面画上<br />尖尖的牙。<br />（4）既然是大花脸，那就要把脸画花，画满，那我们就用<br />线描的方法在它的脸上画上密密麻麻的线条或图案，可以用<br />直线、曲线或折线、波浪线等，也可以用圆形、三角形来装<br /> <br />饰。<br />4、幼儿练习装饰花瓶。<br />（1）提醒幼儿线条排列要密集，可用粗细不同的勾线笔进<br />行线描。<br />（2）鼓励幼儿大胆装饰出与别人不同的花瓶脸谱。<br />（3）鼓励幼儿以桌布为背景，用线描法进行添画。<br />三、作品点评。<br />1、表扬线条排列密集，画得大的幼儿。鼓励其他幼儿更大<br />胆一些。<br />2、花瓶脸谱带着所有的新伙伴随音乐做各种京剧动作走出<br />场外。<br /> 活动反思： <br /> <br />传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容，我们可以用传统艺<br />术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到欣赏、<br />表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中<br />的各种奇葩，懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。<br />脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术<br />风格很容易吸引幼儿，因为这样的内容正符合了幼儿对色彩<br />敏感的心理特点。同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘<br />画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢<br /> <br />表现新奇的思维。小百科：脸谱，是中国传统戏曲演员脸上<br />的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。不同行当的脸谱，<br />情况不一。“生”、“旦”面部妆容简单，略施脂粉，叫“俊<br />扮”、“素面”、“洁面”。而“净行”与“丑行”面部绘画比<br />较复杂，特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因此称花<br />脸。 <br />