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幼儿园大班美术教案《我们的幼儿园》含反思

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幼儿园大班美术教案《我们的幼儿园》含反思<br />幼儿园大班美术教案《我们的幼儿园》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园<br />的楼房、运动器具以及花草树木。<br />2、根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。<br />3、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情<br />绪体验。<br />4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。<br /> 活动准备： <br /> <br />1、组织幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿观察幼儿园的楼房、<br />运动器具、周围景物等。<br />2、组织幼儿进行建筑游戏我们的幼儿园，初步掌握幼儿园<br />的布局。<br />3、彩色笔蜡笔、画纸（幼儿人手一份）<br /> 活动过程： <br /> <br /> <br />1、导入活动，引起幼儿学习的兴趣<br />教师：小朋友，我们的幼儿园美不美，你们想不想把这么美<br />的幼儿园画下来，今天就画我们的幼儿园好不好？<br />2、引导幼儿回忆观察过的幼儿园的布局<br />教师：你们在园里看到了什么？幼儿园的房子是什么样子<br />的？门窗在哪里，是什么形状的？园内还有些什么东西，这<br />些东西放在什么地方？树和花长在什么地方？它们是什么<br />形状的，什么颜色的？&lt;BR&gt;&lt;P&gt;&lt;/P&gt;3、<br />交代要求，幼儿作画，教师巡回指导<br />教师提醒幼儿先仔细想好，然后再动笔。在纸上先画楼房，<br />再画运动器具和花草树木，将房子画大一些，画在主要位置<br />上。如果幼儿画面较空，适当启发幼儿补充内容。<br />4、评价作品，结束活动<br />教师组织幼儿互相欣赏作品，找一找哪张画上的房子画得很<br />平稳；哪张画上画的幼儿园里的东西最多等。<br />小结：我们的幼儿园真美，今天大家把我们的幼儿园画下来<br />了，我们要爱护幼儿园的一切东西，使幼儿园永远都那么美<br />丽。<br /> 活动反思： <br /> <br />本次活动我根据新《纲要》让孩子成为学习的主人理念，以<br /> <br />我们的幼儿园 为主线，让孩子主动探索、发现并说说我们<br />的幼儿园美丽的地方，让他们从不同的角度和思维进行思考，<br />幼儿能从图片和自己的观察积累中把自己对幼儿园的新变<br />化通过简单的语言进行表达，在表述的过程中因为词汇量的<br />欠缺，显得比较单一，经过老师提示和引导，基本能把自己<br />的思想表达清楚。小百科：幼儿园，原称勘儿园，是几百年<br />前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前<br />教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至<br />五周岁的幼儿。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:28 页数：3
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文章作者：U-43711

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