幼儿园大班美术公开课教案《小熊的生日礼物》

幼儿园大班美术公开课教案《小熊的生日礼物》<br />幼儿园大班美术公开课教案《小熊的生日礼物》<br /> 设计意图 <br /> <br />蜡烛是一种易燃物品，通常我们是禁止孩子们玩的。但是，<br />我们是不是因为它的危险性，而忽略了它的有益性呢？答案<br />是否定的。我想，我们学习的目的，正是引导孩子们在探索<br />中学会正确使用蜡烛的方法。因此，本次活动，我选择蜡烛<br />滴画这种新颖的表现形式，同时赋予这个题材游戏主题。让<br />孩子们边玩边尝试，边游戏边创作，来体验玩色游戏的乐趣。<br /> 活动目标 <br /> <br />1、通过活动，让幼儿在尝试中感知蜡烛油的排水性。<br />2、让幼儿尝试用蜡烛作画，并了解蜡烛滴画的一般步骤。<br />3、让幼儿体验玩色活动的乐趣，培养幼儿对美术活动的兴<br />趣。<br />4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。<br />5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同<br />形式美术活动的乐趣。<br /> <br /> 教学准备 <br /> <br />1、绒毛小熊一个，生日蛋糕模型一个，教师范画若干<br />2、自制彩色底纸和滴有蜡烛油的白纸人手一份，并分别放<br />于两个筐中摆在桌下；黑色颜料及水粉笔、蜡笔若干，蜡烛<br />每人一支，分别摆在桌上。<br />3、幼儿有过画蜡笔水粉画的经验，知道蜡笔的排水性。<br /> 教学过程 <br /> <br />（一）以小熊过生日，引人课题。<br />陈老师今天能给大班的小朋友上课，觉得真高兴，你们高兴<br />吗？<br />（出示小熊）有只小熊，今天也特别高兴，你们知道他为什<br />么这么高兴呢？（出示蛋糕）<br />原来呀，今天是他的生日，那我们就一起给他过生日好吗？<br />（点蜡烛，唱生日歌）<br />（二）通过尝试，让幼儿感知蜡烛油的排水性。<br />l、引导幼儿想办法，解决被蜡烛油破坏的画面。<br />为了让小熊的生日过得更开心，我昨晚画了很多彩色的画要<br />送给小熊当生日礼物呢，你们瞧，好看吗？（出示第一张彩<br />色底纸）<br /> <br />（出示第二张彩色底纸时，碰倒蜡烛）呀，这下糟了，蜡烛<br />油都滴到了我的画上。真难看，这可怎么办呢？（幼儿自由<br />回答）<br />2、让幼儿第一次尝试作画。<br />咦，这儿刚好有一盘黑色的颜料，它能帮我们的忙吗？那我<br />们就用这些颜料把画面整个儿重刷一遍吧。（幼儿尝试用黑<br />色的颜料对滴有蜡烛油的白纸进行覆盖）<br />3、集中讲解。<br />奇怪！你们看，画面怎么了？为什么会这样？（因为蜡烛油<br />有排水性，也就是它和水粉颜料不能融合在一起。）<br />除了蜡烛，我们经常使用的什么作画工具，也有排水性呢？<br />（蜡笔）<br />那么，就用这两样材料重新画，一张画送给小熊吧。你们想<br />画什么？圆圆的蜡烛油要成为画面中的什么东西呢？为什<br />么？（比如画小树，用蜡笔画它的树干和树枝，那蜡烛油可<br />以滴成树枝上的什么？一一树叶）<br />（三）教师讲解示范。<br />l、先想好画的内容，以及蜡烛油将要成为画面中的哪部分。<br />2、用蜡笔画出主要内容，并将滴蜡烛的地方空出来。<br />3、手持蜡烛的下端，将点燃的蜡烛倾斜成水平的角度，使<br />火焰向上避免触到手，并使蜡烛油滴在画面中所需的位置上。<br />4、用黑色的水粉颜料覆盖整张画面。<br /> <br />（四）幼儿第二次操作。<br />想不想去试一试？请你们将刚才的纸放在桌下的空筐里，从<br />另一个筐里重新拿一张彩色纸，开始吧！（教师巡回观察，<br />提醒幼儿注意合理地安排画面以及安全地使用蜡烛。<br />（五）讲评。小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福<br />和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。 <br />