幼儿园大班美术公开课教案《美丽的春天》含反思

幼儿园大班美术公开课教案《美丽的春天》含反思<br />幼儿园大班美术公开课教案《美丽的春天》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。<br />2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹，装饰纸袋，要求色<br />彩鲜艳。<br />3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。<br />4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br />5、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。<br /> 活动准备： <br /> <br />纸袋样品、制作图解、挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画<br /> 活动过程： <br /> <br />1、欣赏美丽的春天风光，感受家乡的美丽。<br />2、激发幼儿爱家乡爱聊城的情感，让家乡的春天更美丽，<br />启迪幼儿环保意识。<br />3、如何使家乡更美丽？<br /> <br />4、消灭污染，消灭最可怕的白色污染塑料袋。找出代替塑<br />料袋的最好材料。<br />5、激发幼儿制作的愿望，使幼儿积极的投入。<br />6、欣赏纸袋，启发幼儿观察它们外形特点，装饰上表现的<br />不同风格。<br />7、引导幼儿进行设计，提醒幼儿在提包外形设计上进行大<br />胆的突破，制作出新、奇、特与众不同的纸袋。<br />8、分组设计制作纸袋，提供半成品，成品及其制作图解，<br />供幼儿参考。教师巡回指导，针对幼儿情况给予提示和帮助。<br />9、展示幼儿作品，集体评出创造奖、精品奖、时尚奖。说<br />出获奖幼儿在设计制作上的优点，并为幼儿祝贺。<br />10、做一名环境保护宣传员，宣传纸袋给人们带来的益处。<br /> 活动延伸： <br /> <br />组织幼儿玩角色游戏，《纸袋商店》<br /> 活动反思： <br /> <br />我们在进行主题活动《春天来了》的过程中，很多孩子表现<br />出对春天发生的自然现象很感兴趣，但是图片和老师的讲解<br />已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了，于是在设计这个教案<br /> <br />时，我就注意到这几天的天气，一直是以晴好的天为主，所<br />以我就设想了在室外上这个活动。开始上课时，我就很神秘<br />地对孩子们说：今天老师要带你们去外面上课，你们想不想<br />去?安排孩子在草坪阴凉的地方坐好以后，我就引导孩子说<br />你们抬头看看，春天的天气好吗?孩子们都说好，我套用歌<br />曲的歌词第一句话春天天气真好引导孩子说话，我说公园真<br />好看，你看到公园里哪里好看?引导幼儿说出花儿都开了，<br />杨柳树枝对着我们弯弯腰。<br />同样的方法我又引导孩子们说出第二段的歌词蝴蝶姑娘飞<br />来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。接着我就对<br />孩子们说春天真好，老师把刚才你们说的话，编成了一首好<br />听的歌。我把歌曲完整的唱一遍后，问孩子们歌曲里你听到<br />了有什么?当唱第二遍时就请孩子们跟着老师轻轻的唱，这<br />时我用很慢的速度再请孩子一起轻轻的唱，同时请孩子们跟<br />我做简单的动作，边唱边做。最后我就请配班老师放歌曲<br />《春天》的录音磁带，我就领着孩子们一边围着草坪学蝴蝶<br />飞，一边唱。不知不觉中一节课就在我和孩子说说唱唱做做<br />中结束了。由此次活动后我发现：<br />(1)充分激发幼儿的活动兴趣，发挥其积极性、主动性。活<br />动开始，就请幼儿去户外有阳光有树荫的地方，使得孩子对<br />这个活动很期待。通过老师的提问和引导，孩子们会很欣喜<br />的看到，原来歌曲中的内容竟然是平常看到的东西，他们就<br /> <br />在我们的身边，而且活动积极性也提高了，不是一节普通的<br />音乐课所能达到的效果。而教师的作用也不再是简单的教授<br />知识的人，而是孩子们的玩伴，就在旁边适当引导，把孩子<br />说的话整理一下，然后编成完整的歌曲。<br />(2)创设良好的环境，让幼儿边玩边学。蓝天白云，红花绿<br />草，暖暖的阳光使孩子沉静在大自然的和谐中，身心可以放<br />松。老师改变以往的教育者的身份以同伴出现在孩子面前。<br />时而用神秘的声音，时而用欢快的声音吸引着孩子。给孩子<br />一个表现自己的机会，让他们可以没有顾虑的边做边唱，不<br />怕说错，不怕唱错，能开心地跟着老师唱起来做起来就已经<br />达到教学目的了。<br />(3)选择合适的环境很重要。<br />到户外上音乐课对于我们托班的孩子来说还是存在一定的<br />困难的，虽然大部分的孩子能够做到有始有终上完课，但是<br />一小部分的孩子容易出现自由走动涣散的现象，所以除了要<br />请配班老师做好配班工作外，场地的选择也很重要，要避免<br />吸引孩子注意力的人和物出现，这样才能达到教学目标。...