幼儿园大班教案《玫瑰花》含反思

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幼儿园大班教案《玫瑰花》含反思 幼儿园大班教案《玫瑰花》含反思 【活动目标】 1、能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。 2、组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的 愉悦。3、根据色彩进行大胆合理的想象。4、能展开丰富的 想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 盒盖，双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料（自然材 料、生活材料及废旧材料等）、绿色纱做的大花托、花茎、 玫瑰花一朵。 【活动过程】 一、激发兴趣 1、在送你一朵玫瑰花的音乐声中，教师 和幼儿一起跳舞，激发游戏兴趣。2、出示玫瑰花，今天我 在跳舞时特别开心，你们看，我也有美丽的玫瑰花。你们觉 得我的花好看吗？3、组合盒盖：看，这也是一朵玫瑰花。 我也想变得很美丽，小朋友，你们可以帮帮我吗？你会怎样 帮我打扮呢？二、观察材料，设想创意 1、幼儿根据自己的 喜好，选择一类材料，说说自己的创意。2、看看老师的范 例，说说自己的感觉。三、提出创作要求 1、个人或分组， 拿盒盖，选材料。2、有序装饰，选择合适的黏贴材料。四、 创意装饰，教师指导。重点：1、装饰材料的和谐，色彩的 搭配。2、装饰画面的完整。五、组合展示 1、组合盒盖，变 成一朵大的玫瑰花，体验成功的快乐。2、互相欣赏各块的 特色，感受美术的多样性。 反思： 1、材料：盒盖大小要统一，自然材料选择 2 种，多了 杂。2、创意方式：选择一种美术方式（立体手工）进行装 饰，单个作品也要有美术的技能渗透，组合作品时效果会更 好。3、评价：孩子的装饰都偏重色彩的鲜艳，但是缺少整 体的协调。小百科：玫瑰原产地中国。属蔷薇目，蔷薇科落 叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶 5-9片，椭圆形， 有边刺。

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发布时间：2023-02-02 15:20:41 页数：2

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文章作者：U-43711

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