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幼儿园大班教案《小花帽》含反思

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幼儿园大班教案《小花帽》含反思<br />幼儿园大班教案《小花帽》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、学会折叠小花帽。<br />2、培养幼儿的想象力和创造力。<br />3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。<br />4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。<br />5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />教学重点难点<br /> <br />重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。难点：小花帽<br />折叠方法的掌握<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、四角剪好的正方形彩纸若干张。2、教师准备好的各种形<br />状、颜色的小亮片。3、胶棒，胶水。4、音乐《尝葡萄》。<br />5、各民族小花帽图片。6、两个做好的小花帽。（一个装饰，<br /> <br />一个未装饰。）<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、开始环节：手指律动（教师自行选择）　<br />二、基本环节：<br />1、请幼儿观看图片，引导幼儿观察人们头上的小花帽，并<br />激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花<br />帽。2、拿出教师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动<br />手制作的兴趣。3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的<br />幼儿给予鼓励，对学的慢得幼儿加以指导。（在此环节中教<br />师要有耐心。）4、教师拿出装饰好的小花帽请幼儿观察和自<br />己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装<br />饰小花帽。三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得<br />小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。延伸部分：把幼儿自己做得<br />小花帽放在区角活动区，让幼儿随时玩区角游戏。　<br /> 　教学反思 <br /> <br />此次教学活动中，在教幼儿小花帽的折叠方法时，做得不够<br />好。出现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方<br />法，吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱<br />心的心态。小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以<br /> <br />覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有<br />突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防<br />护等作用，因此种类也很多，选择也有很多讲究。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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