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幼儿园大班教案《想象画》含反思

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幼儿园大班教案《想象画》含反思<br />幼儿园大班教案《想象画》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表<br />现画面。<br />2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意<br />识。<br />3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。<br />4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。<br />5、感受作品的美感。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />人手一张彩色纸、一只黑色记号笔，音乐。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、出示各色卡纸，引起幼儿兴趣。<br />师：今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样?<br />二、运用开飞机的形式，引导幼儿随意画出线条。<br /> <br />1、师：这么多好看的纸就好象五彩的天空，现在我们来做<br />个游戏，我把画笔当成小飞机，你们看我的小飞机起飞啦，<br />从起点出发一会高一会低，飞机不能在空中停下，它在天空<br />中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。<br />你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗?好让你的小飞机起飞<br />吧!<br />2、幼儿自由想象画线条，教师巡回指导。<br />三、启发幼儿仔细观察画面，引导幼儿想象。<br />(1)师：飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状，<br />有的大有的小，好像藏着什么呢?添上什么就更像什么?<br />(2)启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象。<br />师：那么我们转动画纸来看一看，还有什么新的发现?<br />(幼儿根据画面图形进行自由想象，请个别幼儿添画。)<br />四、幼儿想象添画，老师巡回指导<br />1、引导幼儿添画，鼓励幼儿大胆想象。<br />2、启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象。<br />3、太小的地方，想不出画什么，就涂成黑色。<br />五、引导幼儿根据自己的画面创编故事。<br />师：五彩的天空里藏着这么多的东西，你们能不能把它编成<br />一个好听的故事呢?<br />六、展示幼儿作品，相互欣赏画面交流故事。<br />七、鼓励幼儿将自己创编的故事与客人老师进行交流。<br /> <br /> <br />反思：<br /> <br />本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式，而<br />是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，<br />培养了幼儿感受美、表现美的情绪，发展了幼儿观察力、想<br />象力、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思维，<br />大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。小百科：想象<br />它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进<br />行加工改造形成新形象的心理过程。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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