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幼儿园大班教案《画刺猬》含反思

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幼儿园大班教案《画刺猬》含反思<br />幼儿园大班教案《画刺猬》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、孩子们知道刺猬的特征以及它们的习性。2、用牙签<br />做出刺猬尖尖的刺。3、在想象创作过程中能用简单的材料<br />装饰,体验成功的乐趣。4、增进参与环境布置的兴趣和能<br />力,体验成功的快乐。 <br /> 活动准备 <br /> 牙签,木工胶,颜料,毛笔 <br /> 活动过程 <br /> [导入]1、用猜谜语的形式向孩子们介绍刺猬。- 我的<br />身上长满尖尖的刺。- 我用身上尖尖的刺攻击别的动物,我<br />是谁呢?[展开]1、 谈谈刺猬。- 你见过刺猬吗?- 你在哪<br />儿见过刺猬?- 见过它后你有什么感想?2、说说刺猬的特<br />征和习性。- 刺猬长什么样?(它有四条腿,它的腿很短,<br />身体很小。除了脸,肚子,腿和尾巴以外,其他部分都密集<br />的长着像针一样的刺。)- 刺猬在什么时候活动?(刺猬通常<br />在夜间活动。白天,刺猬经常隐藏在树根下面的窟窿里或是<br />岩石的缝隙里。等到了冬天,它们搭建出圆形的巢用于冬眠,<br />然后第二年的春天,大约 3 月左右醒来。)- 刺猬遇见敌人<br />会怎样呢?(刺猬首先会跑到离侵害自己的敌人最近的位置,<br />然后立起它们身上的刺开始攻击。刺猬竖起身上的刺可以防<br /> <br />御敌人。在美国成长的豪猪有比刺猬更厉害的刺,而在非洲<br />成长的一种刺猬背部有长达 30cm 的刺,遇到敌人攻击时它<br />们立起身上的刺互相挤来挤去,反攻敌人。如果刺猬的刺接<br />触了敌人的身体就会折断然后插进敌人的伤口里。 )3、研<br />究制作出刺猬。- 如果要制作出刺猬需要哪些材料?- 利用<br />牙签怎样才能做出刺猬呢?4、用活动纸中的牙签装饰出刺<br />猬。① 把牙签剪断。② 用木工胶把剪好的牙签粘在刺猬的<br />身上。③ 不留空隙地粘好牙签。④ 如果想装饰出彩色的刺<br />猬,可以把牙签蘸上颜料再粘在图画上。[总结活动]1、让<br />孩子们把做好的刺猬介绍给朋友们 2、总结活动 <br /> 课后反思: <br /> 结合《指南》喜欢进行艺术活动并大胆表现,小动物对<br />于幼儿来说是最喜欢的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的,<br />但幼儿是很感兴趣的。于是,我先让幼儿来认识一下刺猬,<br />让他们通过观察来说说他的特征,再一个小故事来引出主题,<br />激发幼儿的绘画兴趣。使幼儿知道复杂的事物可以用简单的<br />图形表现出来。小百科:刺猬分布最普遍,广泛分布在欧洲、<br />亚洲北部,在中国的北方和长江流域也分布很广,适于食虫;<br />受惊时,全身棘刺竖立,卷成如刺球状,头和 4足均不可见<br />中国最常见的有黑龙江刺猬(Erinaceus amurensis)等。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:42 页数:2
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文章作者:U-43711

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