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幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思
幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思
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幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思<br />幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、鼓励幼儿用瓶盖来画鸟的头和身体,用能用剪刀剪<br />出波浪型的花纹作翅膀。2、培养幼儿合作完成作品,并耐<br />心制作作品的能力。3、能在制作粘贴的基础上,进行简单<br />的添画,提高幼儿的审美能力。4、作画时细心地蘸色,保<br />持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。5、<br />引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成<br />良好习惯。 <br /> 活动准备: <br /> 1、每人一张彩色的纸、瓶盖(大小均一、铅笔、剪刀<br />和固体胶、蜡笔一份 2、每 4到 5人一张 4K的背景纸(牛皮<br />纸)3、教师范画一张,操作材料一份。 <br /> 活动过程: <br /> 一、引出课题。在美丽的森林里,有一群可爱的鸟宝宝,<br />今天老师把他们带来了。(出示教师的范画),请你仔细看看<br />这些小鸟是怎样做出来的?它们有什么不同吗?(请幼儿<br />观察讲述)教师讲解鸟的组成、鸟的颜色的不同,鸟的不同<br />飞行形态。这么漂亮的小鸟,你想做吗?二、教师示范制作。<br />1、用瓶盖放在彩色纸上,画出两个轮廓,一个做鸟的头,<br />一个做鸟的身体,再画一个圆形,中间剪开做鸟的翅膀。2、<br /> <br />剪下后,按照飞行的形态粘贴好。然后剪一个三角形做鸟的<br />尾巴,用蜡笔画一个眼睛和嘴巴。重点:把瓶盖放在纸上进<br />行画轮廓的时候,要注意用手摁住瓶盖。 尝试把圆剪开后<br />用波浪线、齿轮形状等表现。三、幼儿绘画制作。鼓励幼儿<br />互相合作。在做好一只鸟的基础上,学做多只鸟。四、互相<br />展览介绍。 <br /> 活动反思: <br /> 多从孩子的角度和能力出发,准备充足和丰富的材料,<br />让幼儿在已有能力的基础上学会表达,并能在模仿制作的基<br />础上进行简单的创造,这就是美术要获得的一种提高。我想,<br />在本次活动中,我做到了,虽然准备的过程中,我思考得更<br />多,思索着行动和准备,但看着孩子们那样尽情地表达着,<br />快乐于美术活动之中,我心满意足了。小百科:鸟,又称作<br />鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征<br />是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:49
页数:2
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文章作者:U-43711
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