大班美术教案《给宝宝洗澡》含反思

大班美术教案《给宝宝洗澡》含反思<br />大班美术教案《给宝宝洗澡》含反思<br /> 活动目标 <br /> <br />1.能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。<br />2.尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇妙的肌<br />理效果。<br />3.体验玩色的乐趣。<br />4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。<br />5.鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。　<br /> 　活动准备 <br /> <br />排笔、大号水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范<br />例。　<br /> 　活动过程 <br /> <br />(一)导入。<br />1.师：夏天到了，许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁<br />呢?(启发幼儿自由想象)<br />2.师：你想和哪个宝宝玩，就把它画出来吧!<br />教师巡回指导，找出画的好的作品作范例。<br /> <br />(二)讲解示范。<br />老师出示范画(已有一个简单的蜡笔画形象)：我也找到了一<br />个饮料宝宝做朋友。瞧它玩得多开心呀!<br />l.师：宝宝们玩得真开心。可是天气太热了，宝宝们全身都<br />是汗，我们一起帮它们洗个凉水澡吧。(用排笔蘸清水打湿<br />画纸。)<br />2.师：洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想，你准备给它穿什<br />么颜色的衣服?动作要快，不然宝宝会着凉的!(上色。请一<br />幼儿和老师一起上色)<br />3.师：为了让宝宝更舒服些，我们最后再给它撒点爽身粉<br />吧!(撒盐法)<br />要求：用三个手指抓少量的盐，均匀地撒在画面上。<br />a.爽身粉是什么呀?(盐)<br />b.原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作<br />画的方法就叫撒盐法。<br />4.师：那撒盐法的效果是怎样的呢?会发生什么事儿呢?画面<br />干了以后就可以看出来了。<br />师展示另一幅已完成的撒盐画，引导幼儿观察。盐撒过的地<br />方有什么变化?像什么?为什么会这样?(盐会吸收水分，留下<br />像雪花、蒲公英状的痕迹)<br />(三)幼儿创作，师巡回指导。<br />1.正确使用排笔，控制好水分。<br /> <br />2.上色动作快，注意色彩的衔接。<br />3.撒盐要均匀且量少。<br />(四)欣赏交流作品。<br />把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪个<br />宝宝?为什么?<br />(五) 结束。<br />师：让宝宝们睡个觉，休息一下吧。我们也要到教室里去给<br />小手洗个澡了!<br /> 活动反思 <br /> <br />本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给<br />我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都<br />是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教<br />育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会欣<br />赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。<br />小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改<br />善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的<br />浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以<br />35～40℃的温水为宜。 <br />