大班美术公开课教案《一群小鸭子》含反思

大班美术公开课教案《一群小鸭子》含反思<br />大班美术公开课教案《一群小鸭子》含反思【教学目标】1.<br />教幼儿用人拇指和小指按印出小鸭子的外形特征。2.培养幼<br />儿对手指按画的兴趣。3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验<br />作画的乐趣。4.根据色彩进行大胆合理的想象。【教学准备】<br />1.桔红、黄、蓝色颜料及清水。2.棉签、纸张数量与幼儿人<br />数相等。【教学过程】一、复习手指歌。二、引出课题 1、师：<br />大拇指哥哥和小指妹妹是一对好朋友，他们要一起做游戏。<br />2、示范讲解：①大拇指哥哥穿着黄颜色的衣服先出来了，(用<br />大拇指蘸黄色颜料在纸上按出鸭子的身体。)你们看，大拇<br />指哥哥一个一个分开站好了。②小指妹妹穿上黄衣服也出来<br />了，有的站在哥哥&middot;的前面;有的站在哥哥的后面：<br />有的站在哥哥的上面;有的站在哥哥的下面。(用小指蘸黄颜<br />料在鸭子身体的上下左右各按画出鸭子的头。)她们离拇指<br />哥哥都不远。③他们一对好朋友，手拉手唱起了歌。(用棉<br />签蘸桔红颜料把鸭的身体和头相连接。)④小指妹妹可漂亮<br />了，它头上戴着一只美丽的蝴蝶结。(仍用棉签蘸桔红颜料<br />点上小鸭的嘴。)⑤他们的嘎嘎歌唱得非常好，奖给他们一<br />颗小豆豆，大拇指哥哥说：小指妹妹比我小，豆豆给她吃。<br />(用棉签蘸上深蓝色。在头的中间点上眼睛)3、欣赏范例：<br />小朋友看看，现在变成了什么?(一群小鸭子)老师用大拇指<br />按印出小鸭子的身体，用小指按印出小鸭子的头，用棉签画<br /> <br />小鸭子的脖子、嘴和眼睛。这群小鸭子多快乐，它们有的头<br />抬得高高的，好像在唱歌，有的低着头在找食，还有的在嬉<br />水 4、布置任务：春天就要来了，许多小鸭子要出来玩了。<br />今天，请每个小朋友按画一群小鸭子，许多小鸭子在一块儿<br />玩，它们会很快乐的。5、幼儿作画：教师交待有关注意事<br />项，如颜料不要蘸得过多，当心别弄脏衣服等。待幼儿基本<br />画好鸭子后，教师再示范用棉签蘸上水使深蓝色变成浅蓝色，<br />在空白处平涂画上河水。三、结束部分：1、评价作品：展<br />出画得多，动态不扬画面、桌面干净，卫生常规好的幼儿的<br />作品。2、在音乐伴奏下做小鸭子的律动，欢快地叫着到外<br />面草地上去。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作<br />画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才<br />纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所<br />致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动<br />程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、<br />探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染<br />力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，<br />因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。小百科：鸭子 <br />英文名称：Duck。脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲雁形目，<br />鸭科鸭属动物，是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来，是一种<br />常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，是一种水、<br />陆两栖动物。 <br /> <br />