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大班优秀美术教案《制作新年贺卡》含反思

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大班优秀美术教案《制作新年贺卡》含反思<br />大班优秀美术教案《制作新年贺卡》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。<br />2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。<br />3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐<br />4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手<br />工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。<br />2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、出示 PPT，欣赏贺卡。<br />1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。<br />教师：新年来了，我们来做贺卡送祝福吧，你打算做一张什<br />么样的贺卡呢?先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎<br /> <br />样制作的?<br />2、出示 PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。<br />(1)引导幼儿从贺卡的形状，颜色、图形等方面进行观察比<br />较，感受贺卡制作的美。<br />(2)引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。<br />教师：你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的?是用什么样<br />的方法制作的?<br />幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画<br />的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。<br />3、通过观察比较引导幼儿交流：<br />教师：你最喜欢哪种贺卡?为什么?<br />二、计划制作贺卡。<br />1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。<br />教师：春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢?<br />教师：你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句<br />什么祝福的话?(幼儿畅所欲言，教师对幼儿的祝福语句加以<br />指导)<br />三、幼儿自制贺卡，教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。<br />(1)介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保<br />持卫生。<br />(2)幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持安<br />静。<br /> <br />(3)教师巡回观察、鼓励。<br />四、做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作。<br />请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老<br />师们。并一同说出祝福的话。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />通过本次活动既锻炼了幼儿的动手能力又锻炼了他们的思<br />考能力。在活动中孩子们表现的积极踊跃，充分展示了个人<br />的各个方面的能力，既有分工又有合作，提高了教学的趣味<br />性。但也有个别孩子表现欲望过强，缺少合作精神，在今后<br />的教学中需加强这方面的教育。小百科：贺卡是人们在遇到<br />喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通<br />常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、<br />父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:58 页数：3
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文章作者：U-43711

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