小班美术活动教案《新年贺卡》含反思

小班美术活动教案《新年贺卡》含反思<br />小班美术活动教案《新年贺卡》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.体验制作贺卡、互送贺卡的乐趣。2.尝试制作贺卡，<br />感受贺卡色彩、图案等的美。3.初步尝试用粘贴、画的方式<br />制作贺卡。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装<br />饰。5.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的<br />乐趣。 <br /> 活动准备 <br /> 1.一张贺卡、彩笔、碎海绵纸、卡纸、胶水、贺卡流程<br />图。2.歌曲《新年好》。 <br /> 活动过程 <br /> 一、音乐导入，引起幼儿兴趣师：孩子们好，快过新年<br />了，老师带来了一首非常好听的歌曲，我们一起听一听，播<br />放乐曲《新年好》。在这首歌中你听到新年到了要说什么吗?<br />说祝福语，可以说：祝你新年快乐，祝你身体健康，祝你开<br />开心心，等等。那小朋友们知道新年到了我们要干什么吗?(穿<br />新衣，带新帽、放鞭炮、吃饺子会收到压岁钱，会收到新年<br />礼物)，那你现在的心情是什么样的呢?那你准备新年礼物送<br />给小伙伴了吗?如果你的好朋友离你很远，你要怎么送祝福<br />呢?(打电话，发短信等)老师有一个朋友离我很远，他把新<br /> <br />年祝福全部都藏在了这张贺卡里。二、引导幼儿欣赏贺卡出<br />示收到的新年贺卡，幼儿观赏，感受贺卡图案、色彩等的美。<br />师：哇，可真漂亮!老师这里还有许多不同样式的贺卡，我<br />们一起看一看。(感受贺卡的图案、形状、颜色)这些贺卡是<br />不是很漂亮?有的是电子贺卡，有的是立体贺卡。好朋友生<br />日我们也可以送上一张贺卡，表达自己的祝福。三、教师示<br />范讲解流程图我们在卡纸上画自己要表达的祝福，用彩笔、<br />粘贴海绵纸的方法，制作贺卡。1.在贺卡的里面，画上你想<br />要表达的祝福，老师画了一个嘴巴，代表着希望好朋友开开<br />心心的祝福。2.在贺卡的封面上，可以用海绵纸来粘贴，粘<br />贴动物、人物、植物图形等，这样整体来看，我们的贺卡就<br />做好了，但是小朋友来做贺卡的时候，尽量不要和老师的一<br />样。提问个别幼儿：xxx，你想在贺卡里画什么祝福语呢?那<br />请小朋友自己动手制作贺卡送给同伴吧。(教师提出操作要<br />求：在涂抹胶水时要少抹，不要抹在衣服上，保持桌面卫<br />生。)幼儿制作，教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩<br />笔来作画，也可用海绵纸等来制作贺卡，鼓励能力强幼儿充<br />实贺卡，给个别幼儿予帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。 <br /> 活动延伸： <br /> 跟着音乐，互送同伴贺卡，并说祝福语。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需<br /> <br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br />科：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问<br />候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、<br />元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般<br />有一些祝福的话语。公款贺卡在禁令中消失，送卡者:我们<br />也解放了。 <br />