首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
总结/计划
>
大班下学期美术教案《鞋印舞会》含反思
大班下学期美术教案《鞋印舞会》含反思
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/4
2
/4
剩余2页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
大班下学期美术教案《鞋印舞会》含反思<br />大班下学期美术教案《鞋印舞会》含反思<br /> 实施策略 <br /> 1.情景贯穿,快乐印画在美术教学中,创设具有启发发<br />散性思维的活动情境能够激发幼儿想象,使他们善想多画,<br />尽情地让他们的想象和感情得到美的激发,引起共鸣,从而<br />产生强烈的创作欲望。2.感观调动,大胆创作在幼儿创作中,<br />教师要以线作为创作训练的重点,一个事物应以夸张、变化、<br />添加、装饰等方法来处理,让幼儿创作出一个个新颖的形象。<br />提倡幼儿随意画出线条,根据不同形状,大胆进行添画。3.<br />借形发挥,拓展思维 <br /> 活动目标 <br /> 1.积极尝试鞋底印画,并大胆进行添画,充分发挥想象<br />力与创造力。2. 感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐<br />趣。3. 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆<br />放,养成良好习惯。4. 感受作品的美感。 <br /> 活动重点 <br /> 在画纸上随意用各种线条进行交叉,用分割出来的不规<br />则的图像进行想象绘画。 <br /> 活动难点 <br /> 大胆借助图形的特征,从不同角度进行组合,添画成有<br />趣的造型,感受想象画的有趣。 <br /> <br /> 活动准备 <br /> 1.场地布置:用报纸围成一个圆,颜料和纸放在外圈。<br />2.物质准备:音乐、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、油画棒。 <br /> 活动过程 <br /> (一)鞋印舞会,结合毕业舞会,带领幼儿跟随音乐边跳<br />舞边印画 1.谈话导入,引出舞会。小朋友们马上就要毕业了,<br />你们都要怎样庆祝啊?(毕业典礼、唱歌、跳舞、旅游)今天<br />我们举办一个舞会,来提前庆祝一下吧!但是我给每位小朋<br />友都请了舞伴,可是你们的舞伴需要好看的舞蹈才能出来,<br />你们想不想请它出来?2.教师跟随音乐示范边跳舞边印画。<br />在特定的音乐下,做出相应的动作,你的舞伴就会出来了,<br />看看我是怎么把它请出来的 !(教师示范印)我们的舞伴是谁<br />啊?(鞋印)小结:围圆站好,音乐起,自由跳舞,音乐停,<br />停在一个颜料盘前自由摆一个造型,听到第一声鼓声,踩;<br />听到第二个鼓声,印;听到第三个鼓声,回到圆圈上。(二)<br />鞋印想象,根据自己引出的不同形状和鞋底的花纹,大胆地<br />进行想象。1.幼儿跟随音乐一边自由跳舞一边快乐印画。下<br />面你们也来请出舞伴吧!第一遍音乐结束后,幼儿欣赏自己<br />的鞋印形状和花纹,在不同角度进行观察,看它想什么。2.<br />幼儿一同观察老师的鞋印形状。你觉得像什么?怎么变?(如:<br />给它加上轮子变成小汽车 )小结:我们可以把鞋印装扮成各<br />种各样的动物、植物、交通工具以及生活与自然中的任何一<br /> <br />样东西。3.让我们和鞋印舞伴继续跳舞吧,说一说它又可以<br />变成什么(重复两遍)(三)鞋印创作,根据自己的想象,自由<br />添画,并装饰背景。1.幼儿根据鞋印的不同形状,自由添画,<br />教师巡回指导。2.完成背景装饰。(四)鞋印展示,借助舞会,<br />展示作品。1.鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。2.小结:今天<br />我们把鞋印变成了各种各样的东西,真有趣!让我们和变了<br />装的鞋印舞伴继续参加我们的毕业舞会吧!3.参加舞会:播<br />放音乐,幼儿双手拿自己的作品跟随音乐自由跳舞。幼儿在<br />音乐声中跟随教师推出活动室,活动结束。 <br /> 教学反思: <br /> 我觉得这个活动很适合小班的孩子,孩子们在活动中都<br />能积极参与。孩子们无意间生成的《鞋印画》是《鞋》的主<br />题的延伸活动,玩颜色又是孩子们最喜欢的活动,因此在整<br />个玩色活动中,孩子们快乐、兴奋地不断进行尝试。有几个<br />孩子无意间尝试出了混色效果的鞋印画,并倡议别的同伴也<br />来尝试;还有两个女孩子尝试拼色效果的印画在孩子的讲述<br />交流活动中,孩子们也争先恐后地讲出了自己的想法,如我<br />的鞋印是青蛙妈妈和孩子。上面是妈妈(上半部分的鞋底),<br />下面是孩子(鞋跟),妈妈跟孩子,相亲相爱在一起;我的<br />鞋底是爆丸王子的地盘,我让他们在转圈,很有意思吧!;<br />我的鞋底像一朵花,我要送给奶奶,奶奶每天都送我,很辛<br />苦!孩子们快乐而自信地创作着。我在享受着孩子们快乐活<br /> <br />动的同时,深刻地意识到:敏锐捕捉孩子的兴趣点,并加以<br />引导和延伸,是构成一个成功活动的关键,也是一个专业幼<br />儿教师的基本能力。小百科:舞会是西方一种正式的跳舞的<br />集会,参加者要穿着晚礼服等正装,整场舞会中很大的一部<br />分由交际舞构成。 <br />
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
小班主题活动——快乐的鞋印舞会教案
小班美术活动——鞋印舞会教案
幼儿园小班美术优秀教案《鞋印变变变》含反思
幼儿园小班美术公开课教案《鞋印舞会》含反思
大班美术公开课详案《化妆舞会》含反思
幼儿园大班教案《叶子舞会》含反思
幼儿园大班美术教育教案《鞋印舞会》含反思
幼儿园大班美术欣赏教案《我的鞋印变变变》含反思
大班音乐游戏教案《鸵鸟的舞会》含反思
幼儿园大班教案《森林舞会》含反思
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:59
页数:4
价格:¥3
大小:13.49 KB
文章作者:U-43711
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划