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大班下学期美术教案《螃蟹》含反思

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大班下学期美术教案《螃蟹》含反思<br />大班下学期美术教案《螃蟹》含反思<br /> 活动要求: <br /> <br />1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作兴趣。<br />2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。<br />3、结合画面学习讲述情节简单的故事。<br />4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br />5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,<br />养成良好习惯。<br /> 活动准备: <br /> <br />1.红、蓝水粉颜料若干份,笔、幼儿用纸、抹布。<br />2.录音机、磁带。<br /> 活动过程: <br /> <br />1.听音乐做水底动物动作。<br />(1)幼儿听音乐做动作。<br /> <br />(2)教师示范做动作,幼儿观看猜是什么动物。<br />2.教师出示范画并讲解示范。<br />(1)结合画面讲述故事内容。<br />(2)示范用手指蘸颜料,在纸上摁一下,成螃蟹的背壳。<br />(3)然后用水彩笔添画腿和大钳(鼓励幼儿变换腿和大钳的方<br />向,画出不同动态的螃蟹)。<br />(4)最后添画。<br />3.幼儿作画,教师指导。<br />(1)鼓励幼儿画出几种不同的形态,启发自编情节,边讲边<br />画,激发幼儿的兴趣和创造性。<br />(2)提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。请幼儿互相欣<br />赏各自的作品,并结合图画自己编故事。<br /> 活动反思: <br /> <br />今天这个科学活动《螃蟹》中张老师为小朋友们创设了一个<br />自主探索的空间,让他们与同伴尽情的观察与交流,让他们<br />与材料进行充分的互动,让幼儿真正的成为活动的主人。而<br />教师要做的就是要充分的尊重孩子,抓住他们的兴趣点,适<br />时的点拨引导,这样才能激起孩子持续的探究欲望,发现有<br />价值的探究点。小百科:螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十<br />足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。在生<br /> <br />物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:59 页数:3
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文章作者:U-43711

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