幼儿园大班语言优质教案《小熊醒来吧》含反思

幼儿园大班语言优质教案《小熊醒来吧》含反思<br />幼儿园大班语言优质教案《小熊醒来吧》含反思<br /> 内容与要求： <br /> <br />1、能够初步感受故事情境，尝试用动作和语言来叫醒小熊。<br />2、感受小熊和妈妈的深情，激发幼儿爱爸爸妈妈、爷爷奶<br />奶的情感。<br />3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br />4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br /> 活动重难点： <br /> <br />尝试想出各种方法叫醒小熊，乐意用语言动作来表达，感受<br />故事情境。<br /> 材料与环境创设： <br /> <br />FLASH《小熊醒来吧》<br /> 活动过程： <br /> <br /> <br />一、情境导入<br />-小朋友们，昨天晚上杨老师接到一个电话，小熊的妈妈说<br />今天要把小熊送到我们小五班来跟大家一起上幼儿园，你们<br />欢迎不欢迎它呀。<br />-那你们有没有看到小熊呀？<br />-哎呀，小熊怎么到现在都还没有来幼儿园呢。第一天上学<br />就迟到可不是好习惯，我们一起去小熊家接小熊来幼儿园好<br />不好？<br />-那我们出发吧（跟着老师走走的游戏）-哎呀，你们快看，<br />小熊家到啦。到别人家做客要有礼貌，我们要轻轻的敲门。<br />（咚咚咚，请问小熊在家吗？）-没有人来开门。小熊好像<br />不在家。咦，你们听，听到什么声音了么？好像有人在睡觉。<br />（播放 FLASH）-哎呀，原来我们的小熊还在睡懒觉呢。快，<br />我们一起来把小熊叫醒吧。<br />-小熊醒了么？没有。这个小熊也真是的，第一天上幼儿园<br />还睡懒觉，连小动物们也着急了。听听看，是谁来帮我们叫<br />小熊起床啦？<br />二、理解故事内容<br />（一）通过声音来猜动物。<br />1、播放 FALSH小鸟叫-是谁来帮我们叫小熊起床啦？你们怎<br />么知道是小鸟的？那小鸟是怎么叫的，一起来学学看。<br /> <br />-那我们一起看一看，到底是不是小鸟呀？你们可真聪明，<br />只听声音就能猜到是小鸟。<br />-可是，小鸟把小熊叫醒了吗？小鸟叽叽喳喳的叫声没有叫<br />醒小熊，那杨老师想问问小朋友们，谁知道小鸟还有什么本<br />领可以用来叫醒小熊？（飞进屋子用翅膀拍打小熊）-那我<br />们一起来飞一飞，要一边飞一边叫小熊起床哦。（边飞边说<br />小熊小熊快起床）-哎呀，我们这么叫它，它还是没有醒来。<br />这只小熊可真能睡呀。<br />-你们听你们听，好像又有小动物来帮我们啦，听听看它是<br />谁？<br />2、播放 FLASH小猫叫-小花猫可厉害啦，它不光喵喵叫，它<br />还用毛茸茸的尾巴给小熊挠痒痒呢。我们一起来扭扭屁股学<br />学看。（边扭边说小熊小熊快起床）-哎呀，你们看，小熊还<br />在睡觉呢。小花猫也没能把小熊叫醒。这可怎么办呢？<br />（二）通过局部特征来猜动物。播放 FLASH 大象的鼻子-咦？<br />你们快看，小熊窗前又有一个好朋友来帮助我们了，猜猜它<br />是谁？<br />-为什么你们觉得它是大象呀？是的，大象有长长的鼻子。<br />-那我们一起来看一看这个好朋友到底是不是大象。你们真<br />是越来越厉害了，只是看到一个长鼻子就能猜出来是大象，<br />杨老师要给你们竖起大拇指了。<br />-那你们觉得大象会怎么叫小熊起床呢？那我们一起来学学<br /> <br />看。（边甩鼻子边叫小熊起床，小熊小熊快起床）-小熊它醒<br />来了么？还是没有。这回可怎么办才好呀。你们谁还有好办<br />法？那我们一起来试试看。<br />-小朋友们你们每天都是谁叫你起床的呀？那我们快把小熊<br />妈妈叫回来让它来叫小熊起床吧。（小熊妈妈你回来，快把<br />小熊叫起来。）-看，熊妈妈回来了。它怀里抱着什么呢？<br />-哎呀，原来它带了小熊最喜欢吃的面包。这个面包可是刚<br />出炉的还香喷喷的冒着热气呢。让我们看看小熊妈妈有没有<br />把小熊叫醒。<br />-那熊妈妈用了什么好办法把小熊叫醒的呢？<br />-熊妈妈呀，最了解小熊了，知道小熊是个小馋猫只有香喷<br />喷的味道才能把它叫醒。那你们说熊妈妈爱不爱小熊呀？<br />-小朋友们的爸爸妈妈，爷爷奶奶每天早上不管天气有多冷，<br />都会在你们起床之前准备好香喷喷的早饭，然后叫你们起床，<br />把你们打扮的漂漂亮亮干干净净的送到幼儿园来跟这么多<br />的好朋友、老师、阿姨一起学本领。你们说他们爱不爱你们<br />呀？<br />-那你们爱不爱自己的爸爸妈妈爷爷奶奶？你们都说爱自己<br />的爸爸妈妈爷爷奶奶，那你们有没有为他们做些事情，让他<br />们知道你有多爱他？<br />-小朋友们回家以后呀，可以像在幼儿园帮助老师阿姨一样，<br />帮爸爸妈妈叠被子，给爷爷奶奶捶捶背，吃过晚饭...