首页

幼儿园大班教案《猪宝贝的快乐生日》含反思

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

幼儿园大班教案《猪宝贝的快乐生日》含反思<br />幼儿园大班教案《猪宝贝的快乐生日》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.理解故事内容,感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。<br />2.鼓励幼儿用绘画的形式,大胆表达自己的想法,并能用简<br />单的语言描述画面。<br />3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。<br />4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力 <br />  重难点: <br /> <br />大胆的发挥想象,并用简单的语言表达自己的想法。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />电脑课件 PPT、绘画材料、自制图书<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、导入教师与幼儿谈话,引导幼儿向大家介绍爸爸是怎样<br />爱自己的。<br /> <br />(活动前我收集了一些可爱的海宝徽章图片吸引孩子,并告<br />诉他们:这些是我爸爸出差时给我带回的礼物,让孩子们了<br />解我爸爸爱我的方式,并用谈话的方式让孩子畅所欲言说出<br />自己的爸爸是怎样爱自己的。)<br />二、欣赏故事<br />1. 教师有感情地完整讲述故事(在此环节中,教师能借助课<br />件 PPT进行讲述,画面生动有趣,积极地调动了幼儿的兴趣,<br />如果教师在讲故事的时候能再富有感情些就更好了!)<br />2. 提问<br />(1) 猪宝贝为什么不喜欢猪爸爸的生日礼物?<br />(2) 猪宝贝想要什么礼物?<br />(3) 爸爸是怎么回答的?<br />(4) 猪宝贝的生日过得开心吗?为什么?<br />(大班的孩子具有一定的倾听能力,他们能根据故事内容回<br />答问题,为了使幼儿的思维更具有独立性、新颖性和灵活性,<br />激发他们的创新意识,教师在问题的设计上采取开放式,尽<br />量避免单一回忆的封闭式提问。)<br />三、介绍爸爸的本领<br />1. 师:猴爸爸是工程师,它会造飞机。熊猫爸爸是设计师,<br />它会造小竹楼,猪爸爸是厨师,它会做很多好吃的东西,那<br />你的爸爸有什么特殊的本领呢?<br />2. 小结:其实不管爸爸是什么样子的,在我们的心里都是<br /> <br />最棒的。<br />(谈到自己所崇拜的爸爸,大家都想在同伴面前夸夸自己爸<br />爸的本领,在此环节中教师不仅要为幼儿提供说话的机会,<br />(.教案出自:快思老.师教案网.)同时还要注意把孩子的回<br />答进行提炼。)<br />四、夸夸我爸爸<br />1.师:陈老师也有爸爸,你们想不想听听我是怎么夸我爸爸<br />的?<br />2.出示自制图书,引导幼儿说出画面内容。<br />3.请幼儿尝试用绘画的形式夸夸自己的爸爸<br />4.教师收集幼儿作品<br />5.欣赏和分享集体制作的画册。<br />(在给孩子示范夸爸爸的环节中,我采用了比较新颖的比拟<br />和直观的方法,有意的吸引幼儿的注意力,同时引导他们发<br />挥想象,尝试使用这样的方法去夸自己的爸爸。)<br /> 活动反思: <br /> <br />1.本次活动的选材很适合大班孩子的年龄特点,重难点就在<br />于《夸夸我爸爸》这一环节,我先让孩子直观的说说爸爸的<br />本领,为孩子用夸张变形的方法夸爸爸,做了铺垫。说起爸<br />爸永远是孩子们自豪的话题,大家都很着急的和小伙伴们一<br /> <br />起分享。如:我的爸爸是数学高手,他会做很难的数学题。<br />我的爸爸他是医生,他会给病人治病。孩子眼中的爸爸无所<br />不能。为了进一步激发孩子的想象力和表达能力,我出示了<br />夸张变形的自制图书,让孩子猜猜我想表达的是什么?结果<br />孩子能对一幅图说出了好种的想法,如,出示太阳的画面,<br />孩子们说:你的爸爸像太阳一样红;你的爸爸肯定很暖;你的<br />爸爸喜欢红色。得到了肯定,孩子们更加的积极开动小脑筋,<br />出了很多很好的想法。<br />2.大班的孩子有了一定的绘画基础,能根据自己的想法画出<br />作品。因此我在这环节中加大了难度,不仅让孩子用绘画的<br />形式夸夸爸爸,还要用一句简单的话向小伙伴们介绍自己的<br />爸爸,在介绍的同时提高孩子的语言表达能力。由于前一环<br />节引导孩子较好,所以在集体分享的过程中发现所有的孩子<br />都能达到目标二所提出的要求。虽然有些孩子画得只有他自<br />己看得懂是什么的,但经过鼓励,也能说得很好。<br />3.教师对孩子的语言提炼能力还需加强,在活动中有些孩子<br />的回答很好,可惜我没有能及时的、很好的把他们的回答进<br />行提炼,再次展现给大家,希望今后在这方面进行要加强。<br />小百科:生日,顾名思义是指人出生之日,也是每年满周岁<br />的那一天。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:21:22 页数:4
价格:¥3 大小:13.55 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE