幼儿园中班教案《生日快乐》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《生日快乐》带反思 中班教学计划《生日快乐》包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们通过活动了解父母的艰辛，知道他们在父母的照顾下健康成长，尊重父母，了解生日的意义，并改善他们的活动。语言表达能力，懂得短语，带着对课程计划的反思来看看幼儿园中班《生日快乐》。 活动目标 1.了解生日的含义。 2，通过活动了解父母的辛勤工作，知道他们在父母的照顾下健康成长，尊重父母。 3.提高语言能力并识别活动中的短语。 4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。 5.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。 主要困难 知道生日的意义，感受生日的快乐和认识生日的一年。 活动准备 每个人都有前几年最难忘的生日的照片，录像。 活动程序 1.设置场景以触发兴趣并导入活动。听音乐会导致《生日快乐歌》。 问题1：生日是什么？ 老师摘要：生日是出生的日子，生日代表一岁。 2，展示照片，引导孩子观察照片并提问。 3.问题2：为什么您需要播放视频（用于育婴的视频）？ 教师摘要：生日是出生的日子，生日代表年龄的增长，第一个生日是1岁。 4.您如何询问孩子的生日？谁最关心我们的生日？ 老师摘要：引导孩子告诉父母和母亲为生日做准备。在显示挂图（熊的生日）后，孩子们可以通过多种方式来了解生日。要知道如何保存，请不要问父母的生日。生日礼物，但要做些有意义的事。 5，亲手送给父母的礼物，教育幼儿爱父母，了解父母的爱心和辛勤工作。 教学反思 我认为本课的目标很明确，并且过程密切相关。我掌握了孩子好奇心，喜欢探索，容易被感染以及容易被新事物吸引的心理特征。我将使用这种多媒体让孩子们通过多媒体了解生日。并懂得母亲自身的痛苦和艰辛。同时，它也使孩子们知道如何感恩父母并更多地了解他们的生日。在最后一步中，手册材料的准备还不够，以至于每个孩子都不会给父母送礼物以使他们更加满意，并在以后的活动中有所改善。 肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。

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发布时间：2023-02-02 15:33:11 页数：2

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文章作者：U-69700

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