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幼儿园小班教案《生日快乐》含反思

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幼儿园小班教案《生日快乐》含反思<br />幼儿园小班教案《生日快乐》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说祝你生<br />日快乐！这是我送给你的**<br />2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。<br />3、通过礼物来对颜色感兴趣。<br />4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件、各种图片、美工用具<br /> <br />活动过程：<br /> <br />（一）、出示背静，引起兴趣。<br />1、这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小鸡的照片）<br />出示小鸡，相互打招呼。<br />2、 今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子<br /> <br />吗？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，<br />它请了几个好朋友一起来庆祝。<br />（二）、使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并<br />表述。<br />1、 描述小兔的特征，并学说礼貌用语。<br />（1）、丁冬门铃响了，你们猜猜是谁来了？<br />（2）、我们一起来问问：你是谁呀？（课件提示：是我，我<br />有两个长长的耳朵）提问：<br />（3）、是谁呀？小兔身上还有什么？小兔喜欢吃什么？（出<br />示小兔，引导幼儿观察。）<br />（4）、小兔手上拿着什么？它会怎么对小鸡说呢？我们听听<br />小兔是怎么说的。（小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的<br />帽子。）幼儿学说礼貌用语。<br />2、 逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动<br />物的明显特征，并学说礼貌用语。<br />（三）、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。<br />1、你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送<br />什么？<br />2、 我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好<br />的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一<br />下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了<br />说一句好听的话。<br /> <br />3、幼儿操作，教师引导幼儿说祝你生日快乐！这是我送给<br />你的**。<br />活动结束：大家一起唱首儿歌。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />学习了年、月、日，认识平年和闰年的相关知识后，有部分<br />学生掌握不够好。今天用早读课的时间带着学生梳理了一遍<br />相关的知识。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也<br />是每年满周岁的那一天。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:18 页数：3
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文章作者：U-43711

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