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幼儿园大班教案《洗澡》含反思

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幼儿园大班教案《洗澡》含反思<br />幼儿园大班教案《洗澡》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.通过学习了解儿歌的意思，掌握儿歌简单的词汇，提高幼<br />儿口语表达能力。<br />2.培养幼儿爱洗澡讲卫生的好习惯，知道洗澡对人们的好处。<br />3.欣赏儿歌感受小动物洗澡时形象、生动可爱 尝试模仿儿<br />歌。<br />4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。<br />5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。　<br /> 　教学重点、难点 <br /> <br />重点、难点：知道要养成良好的卫生习惯，欣赏并创编儿歌<br /> <br />活动准备<br /> <br />图片、图书、水、盆、玩具娃娃<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一.开始部分<br />小朋友们你们爱洗澡吗？那小动物是怎么洗澡的呢！让我<br />们一起看看吧！<br />二基本部分<br />1请幼儿观看动物洗澡的图片.请幼儿用语言描述（教师用儿<br />歌中的语言描述）<br />2教师请幼儿欣赏儿歌《洗澡》.通过提问帮助幼儿理解儿歌<br />的内容。<br />3请幼儿与老师一起有表情的朗诵儿歌<br />4教师引导幼儿理解儿歌的特点<br />5教师示范模仿儿歌<br />6 鼓励幼儿模仿儿歌，教师给予帮助指导，可将一些符合情<br />理且句式完整.语言押韵的句子整理到儿歌中。<br />7教师与幼儿一起朗诵幼儿模仿儿歌<br />8 教师教育幼儿要经常洗澡、洗头，养成良好的卫生习惯，<br />但一定要节约用水<br />三.结束部分<br />请幼儿根据洗澡的步骤为娃娃洗澡.<br /> <br />教学反思<br /> <br />为儿歌进行创编，并观察其它动物是怎么洗澡的！然会分享<br /> <br />给其他小朋友整个活动，孩子们兴趣比较浓，但由于时间过<br />长，有个别孩子有些坐不住。在各环节的时间的把握上还需<br />调整。很多老师也给了我好的建议，给孩子们在垫子上贴上<br />小浴缸，定好孩子的位置。而对于孩子们来说，整个活动孩<br />子们说的不多。对于小班的孩子来说，重点可以放在问答形<br />式的儿歌上。最后一环节调整为以问答形式的儿歌来呈现。<br />小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改<br />善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的<br />浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以<br />35～40℃的温水为宜。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:25 页数：3
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文章作者：U-43711

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