首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班教案《快乐的小公主》含反思

幼儿园大班教案《快乐的小公主》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班教案《快乐的小公主》含反思<br />幼儿园大班教案《快乐的小公主》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />１、理解故事的内容，了解小公子由不快乐到快乐的心理转<br />变过程，感受小松鼠的可爱、有趣、快乐和富有爱心的性格<br />特征。<br />２、展开对故事情节的想象与讨论，表达自己的想法和感受。<br />３、在理解故事的基础上，懂得真正的快乐在好朋友的关怀<br />中，在好朋友的微笑中。<br />４、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br />５、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br /> 重点难点 <br /> <br />重点：懂得真正的快乐在于好朋友的关怀和微笑。<br />难点：理解故事的内容，表达自己想法和感受。<br /> <br />活动准备<br /> <br />多媒体课件<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />１、围绕什么时候你最快乐进行谈话，引出课题。<br />２、利用课件讲故事，采用关键中断法，引导幼儿理解故事<br />情节。<br />提问：<br />（１）小公主为什么不快乐？你能想办法让小公主快乐吗？<br />（２）小公主送给小松鼠金手镯，它们会把它当成什么？会<br />怎么玩？<br />（３）小松鼠是怎样玩呼啦圈的？小老鼠的心情是怎么样<br />的？看到小松鼠那么高兴，小公主的心情会怎样？<br />３、讲述完故事，引导幼儿讨论。<br />（１）宫殿和七彩房子，小公主喜欢哪一个？为什么？<br />（２）小公主为什么把贵重的金手镯送给小松鼠？她是怎样<br />的一位小公主？<br />（３）你最喜欢故事中的谁？为什么？<br />４、引导幼儿说说怎么样才能让好朋友更加快乐？<br /> <br />教学反思<br /> <br />本课以动人的情绪感染幼儿，孩子们沉浸在故事中，为小公<br /> <br />主的境遇而悲伤，为小公主拥有朋友、拥有快乐而高兴。情<br />感的共鸣与交流贯穿于整个活动中，使孩子们在动脑想办法<br />的过程中，也深深理解了有了朋友才有快乐，好朋友在一起<br />应该这样做才能快乐的道理，只是在表述时，仍有表达不完<br />整的幼儿，需要加强练习。小百科：公主，是中国古代对皇<br />女、王女、宗女的称谓。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:31 页数：3
价格：￥3 大小：12.25 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE