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幼儿园大班教案《小猫的故事》含反思

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幼儿园大班教案《小猫的故事》含反思<br />幼儿园大班教案《小猫的故事》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.能大胆地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技能绘制连<br />环画。<br />2.能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事<br />内容。<br />3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。<br />4.能分析故事情节，培养想象力。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1.幼儿画册，第三册第 31页，水彩笔。<br />2.课件《小猫的故事》、轻音乐。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.观察连环画图片。<br />（1）出示图片一：一天早上小猫咪咪从窗户里往屋外跳，<br />将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰到在地。<br />提问：画面上有谁？他在干什么？发生了什么意外？<br /> <br />（2）出示图片二：猫爸爸非常生气，气得胡子都撅起来了。<br />提问：猫爸爸看见后怎样了？<br />（3）出示图片三：调皮的咪咪跳到家门口的树上，冲着爸<br />爸做鬼脸。<br />提问：咪咪看见爸爸生气了，他是怎么做的？他知道错了吗？<br />小结：咪咪做错了事情，没有想爸爸道歉，还调皮地跑掉了，<br />这样做对吗？他最后会承认错误吗？<br />2.出示连环画图片最后一幅图：咪咪认识到了自己的错误，<br />将碰到的花盆重新放回到窗台上。<br />提问：左后咪咪改正错误了吗？他是如何改正的？<br />3.出示空白的课件，引导幼儿讨论。<br />咪咪跑掉后，发生了什么事情？让咪咪认识到自己的错误然<br />后改正了的呢？<br />4.幼儿创作连环画。<br />让幼儿编出中间发生的事情，并画下来。<br />5.相互交流分享。<br />展示自己创作的连环画，并完整地讲出自己所编的故事内容。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />请家长帮助孩子记录编出的故事内容。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />这节课重点是在后面的创编环节，我们班小朋友在我的初步<br />引导下，能简单的讲出自己创编的故事，但是在语言表达方<br />面还需要下功夫，因为有些孩子想的很好，但是在表述时语<br />句不流畅，前后的因果关系也处理的不好，特别是转接词的<br />运用。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世<br />界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃<br />及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了 3500年（但<br />未像狗一样完全地被驯化）。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:31 页数：3
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文章作者：U-43711

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