幼儿园大班语言教案《小猫的故事》含反思

幼儿园大班语言教案《小猫的故事》含反思<br />幼儿园大班语言教案《小猫的故事》含反思<br /> 教案一 <br /> 　 <br /> 　【活动目标】 <br /> <br />1、能大胆地想象，创编小猫的故事。<br />2、能运用绘画的方式，在小组内合作绘制连环画。<br />3、能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故<br />事内容。(重难点)<br />4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故<br />事。<br />5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故<br />事诙谐幽默的情节。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />1、相关课件。<br />2、幼儿学会用简笔画的形式表现动物形象。<br />3、水彩笔若干，纸张若干，订书机等。<br /> <br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、小猫手偶导入，引出课题。<br />小朋友们，你们好，我的名字叫咪咪。今天我给大家带来了<br />四幅画，这四幅画画的是发生在我身上的故事。看看哪个小<br />朋友最聪明，一下就可以看出发生了什么事?<br />二、引导幼儿观察、讲述四幅画<br />1、说说你看到了什么?<br />2、引导幼儿了解编故事时要有时间、地点、人物及发生的<br />事等内容。<br />三、引导幼儿根据教师给予的素材进行创编《小猫的故事》<br />1、出示长颈鹿、小猫、羽毛球等图片，引导幼儿想象故事<br />情节，并初步用语言表述出故事内容<br />2、出示慢羊羊、小猫、小桥等图片，引导幼儿想象故事情<br />节，并初步用语言表述出故事内容。<br />四、幼儿分组进行创作连环画。<br />由组长分配任务进行创作，创作结束后，在小组内进行讲述。<br />五、交流分享<br />1、请幼儿展示自己创作的连环画，并完整地讲出自己所编<br />的故事内容。<br />2、将自己制作的连环画装订成册，互相交流阅读。<br /> <br /> 教案二 <br /> <br /> 【设计意图】 <br /> <br />这次活动的设计主要是针对本学期幼儿学习习惯的培养之<br />发展幼儿的口语表达能力来设计的。这次活动旨在锻炼幼儿<br />的思维能力，让幼儿能大胆的说出自己想到和做到的事情，<br />从而提高幼儿的口语表达能力，并让幼儿通过图画来进行描<br />述，积极的创编故事，根据自己创编的故事来进行绘画。<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、能根据图画讲述小猫的故事。<br />2、能根据图画，自己创编故事。<br />3、能运用绘画的方式，绘制故事发展的图画。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />相关课件、幼儿学会用简笔画的形式表现动物形象、水彩笔<br />若干、纸张若干。<br /> <br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、导入<br />师：小朋友们，你们好，我的名字叫咪咪。今天我给大家带<br />来了四幅画，这四幅画画的是发生在我身上的故事。看看哪<br />个小朋友可以看出发生了什么事?<br />二、引导幼儿观察、讲述四幅画<br />1、出示前三幅图画，说说你看到了什么?并进行模仿。<br />2、引导幼儿了解编故事。<br />3、幼儿猜想第四幅图的结果是怎样的，并进行讲述。<br />三、引导幼儿根据教师给予的素材进行创编<br />出示长颈鹿、小猫、球等图片，引导幼儿想像故事情节，并<br />初步用语言表述出故事内容。<br />四、幼儿创作图画<br />幼儿自己画图画，并将给大家听。<br />五、交流分享<br />1、请幼儿展示自己创作的图画，并完整地讲出自己所编的<br />故事内容。<br />2、将自己画的画寄给小动物。<br /> 【活动反思】 <br /> <br /> <br />本次活动是一个创编讲述的语言活动，对于小朋友来说看图<br />讲述、创编故事并进行绘画有一定的难度。在活动中小朋友<br />能从图片的内容了解到故事内容，并进行讲述，对故事中的<br />动物形象也观察的非常仔细，同时他们也能大胆的发挥自己<br />的想象，能说出自己对图画的不同理解。在创编故事的情节<br />中，幼儿能够积极动脑思考它们之间的有趣的故事。并根据<br />自己的故事进行绘画。　<br /> 　教案三 <br /> <br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、能大胆地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技能绘制<br />连环画。<br />2、能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故<br />事内容。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />1、幼儿画册，第三册第 31页，水彩笔。<br />2、课件《小猫的故事》、轻音乐。　<br /> 　【活动过程】 <br /> <br /> <br />1、观察连环画图片。<br />(1)出示图片一：一天早上小猫咪咪从窗户里往屋外跳，将<br />猫爸爸放在窗台上的一盆花碰到在地。<br />提问：画面上有谁?他在干什么?发生了什么意外?<br />(2)出示图...