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幼儿园大班教案《交朋友》含反思

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幼儿园大班教案《交朋友》含反思<br />幼儿园大班教案《交朋友》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.让幼儿知道不要以貌交朋友。<br />2.让幼儿懂得朋友之间要互相帮助，互相关心。<br />3.初步培养幼儿有礼貌的行为。<br />4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。<br /> <br />重点难点<br /> <br />教学的重点：能让幼儿知道有了朋友的好处，大家都懂得要<br />交朋友。<br />教学的难点：能让幼儿都会自己交到朋友。和朋友好相处。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1 故事<br />2 有关的动画片<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、 先把周围的气氛给弄活跃起来，让幼儿在一个轻松又<br />愉快的环境边玩边学习。<br />教师：小朋友们，今天老师给你讲一个故事<br />小朋友们争先恐后地喊：好。<br />二、故事开始<br />老师：从前有一只小白兔特别傲慢，因为它有漂亮的毛，炯<br />炯有神的眼睛，它很看不起森林里的其它动物，它不愿意与<br />任何其它动物说话，聊天，更加不愿意帮助别人，它也看不<br />起其它动物，因此大家都不敢和它接触，有一天它口渴了，<br />它跑到河边想喝水，它看见河里有鳄鱼在河边晒太阳，它心<br />里可不高兴了，它就骂到难看的鱼快点走开让我喝水，鳄鱼<br />说我离你那么远，可没有妨碍你呀，小白兔说，你太难看了，<br />你也没有漂亮的毛毛，鳄鱼大哥生气就游到对岸去了，接着<br />小白兔就开心地想到河岸喝水了，可是由于一个不小心它摔<br />到水里了，可是它不会游泳，怎么办呢，它就拼命地喊救命，<br />鳄于鱼大哥就赶紧游过来救下了小白兔，小兔子感激不尽，<br />鳄鱼大哥告诉它不要看不起别人，每个人都有用处，小兔子<br />和森林里的动物都成了朋友，它再也不会看不起别人。它和<br />森林里的动物都成了朋友，它们在森林里过得很开心。<br />我真的很棒，我可以爬一爬。小朋友们伸出两只小手装出爬<br />行的姿势。<br /> <br />教师多带几遍，待小朋友掌握了棒 走 拍 跳 爬 ，转这些<br />动作以及音乐的<br />三、放相关的动画片给学生看让小朋友根据内容的结合实际，<br />懂得如何做人，如何交朋友。<br /> <br />教学反思<br /> <br />由于是先讲故事先，激发了学生了想看动画的兴趣，通过老<br />师说和看动画小朋友都看懂了，知道了该如何交朋友，不要<br />看不起别人。更让小朋友懂得要帮助别人。小百科：朋友<br />（友情），是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关<br />联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教<br />信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮<br />助。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更<br />为深度时，可称之为知己。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:39 页数：3
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文章作者：U-43711

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