幼儿园大班美术教案《菊花》含反思（通用）

幼儿园大班美术教学计划《菊花》带反思 <br />《大班美术教学计划》 01003010包含了对大班美术主题教学活动的反思，使孩子们可以提高自己的审美品味，感受菊花的美感和秋天的美感。引导孩子在对菊花的欣赏和理解的基础上学习不同形式的菊花。儿童绘画技巧，体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美，让我们一起来看看幼儿园班级艺术《菊花》。 <br />活动目标 <br />1.在对菊花的欣赏和理解的基础上，引导幼儿学习和画菊花，提高他们的绘画技巧。 <br />2.改善幼儿的审美趣味，感受菊花的美感和秋天的美感。 <br />3.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。 <br />4.培养幼儿的欣赏能力。 <br />活动准备: <br />菊花图片，一些棉签，各种颜色的油漆，轻音乐。 <br />繁重而艰巨的活动： <br />从中心放射出一朵菊花花。 <br />活动程序： <br />一，通过课件介绍活动1，划分：孩子们，现在是什么季节？ <br />2.你知道秋天什么花盛开吗？ <br />2.享受美丽的菊花。 <br />1.孩子们看不同形状的菊花的图片，观察并比较它们的颜色和形状。 <br />2，学习棉签-菊花。 <br />（1）赠送两幅不同的菊花画，以指导孩子们观察。 <br />老师：老师这里有两张菊花的照片。你猜老师用来画什么工具吗？ （提取工具：棉签） <br />（2）老师示范棉花棒绘画-菊花。老师：拿一块棉签，用自己喜欢的颜色装满。看一看，画一幅画，然后画一幅画。最后，使用彩色笔添加菊花的叶子。 <br />3，小孩子用棉签给菊花涂油漆，请老师观察和指导。 <br />（1）查询要求：今天我们将用棉签和颜料画出自己喜欢的菊花，注意不同的颜料不要混在一起。 <br />（2）儿童的操作，促使儿童正确使用桌子上的抹布，并注意保持桌子卫生。 <br />（3）儿童画和老师的指导。 <br />提醒孩子们画大大小小的花朵，为另一种颜色绘制颜色，然后用彩色笔绘画。 <br />4，儿童作品展。老师把孩子们的菊花画放在黑板上，孩子们互相欣赏。 <br />3.活动结束后了解菊花的作用，菊花可以使花茶饮茶，人们喝菊花茶可以清肝明目，排毒消炎。菊花的根，茎和叶均可入药。干燥的菊花可以容纳枕头。除了秋天美丽的菊花外，还有许多其他风景。让我们出去寻找他们。 <br />活动反思： <br />在这项活动中，我选择了用棉签来画菊花，并使用棉签来提高孩子们对各种表达形式的理解。让孩子们以自己喜欢的方式表达菊花的美丽，并让孩子们在创作过程中感受到各种美术工具的乐趣。材料的选择更适合该年龄段儿童的年龄特征和发展水平。在活动中，孩子的兴趣很高，大多数孩子可以独立完成工作，让孩子选择自己喜欢的颜色画自己喜欢的花，并尊重孩子的意愿。但是，在活动期间，我没有充分发挥孩子的想象力，思维能力和创造力。在能力很强的孩子中完成花后，是否可以引导孩子思考：“花在哪里？你能画点东西吗？让孩子自由想象，并根据自己的意愿添加自己喜欢的东西，效果会更好。在以后的艺术活动中，我将指导这方面的问题。更好地激发儿童的创造灵感，促进儿童的思维，并为他们的长期目标打下基础。 <br />小百科全书：菊花是通过长期人工选择培育而成的珍贵观赏花卉。它于8世纪左右从中国作为观赏菊花传入日本。在17世纪末，荷兰商人将中国的菊花引入了欧洲，在18世纪引入了法国，在19世纪中叶引入了北美。从那时起，中国菊花遍布世界 <br />