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幼儿园大班科学教案：植物的身体（通用）

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幼儿园大班科学课计划：植物的身体 <br />活动目标 <br />1.它可以识别植物体的各个部分。 <br />2.通过采摘蔬菜来培养孩子的劳动意识和动手能力。 <br />3.体验植物与人类之间的紧密关系，感受植物世界的多样性。 <br />活动准备 <br />1.课件：大豆的生长过程 <br />2，ppt课件；蔬菜分类 <br />3，白纸，胶水等 <br />活动程序 <br />首先，引入乐趣，导致思考。 <br />1.老师：这几天您一直在寻找植物吗？我一定看过很多植物！谁会告诉大家。 <br />（儿童描述他们看到的植物。） <br />2.目前的课件：《一株黄豆苗》 <br />师：植物的身体也像人体。它由几个部分组成。 <br />您知道这种大豆幼苗的身体的哪些部分组成吗？ <br />（单击豆芽，根，茎，叶，花，果实，种子的部分。） <br />二是主动探索和独立建设。 <br />发现种子 <br />（孩子可以自由观察，交谈，老师可以参与讨论。） <br />2.了解植物体的各个部位 <br />第三，操作实践，加深了解。 <br />1.儿童可以自由讲述，老师参与评论。 <br />师：我们知道植物的身体是由各个部分组成的。 <br />你知道哪些植物可以食用吗？它正在吃身体的哪一部分？ <br />2.孩子们按小组分类并相互交流。 <br />老师：今天我们要帮助厨房的阿姨们收拾碗碟。 <br />每组篮子包含不同的蔬菜。 <br />每个人都知道在他们的小组中挑选了什么？ <br />再想一想，我们吃的是哪一部分？ <br />将您吃的部分放在一个篮子里，然后放在另一个篮子里。 <br />（对于每个组：豆，芹菜，菠菜，花椰菜。） <br />3.每个团队派出一名代表进行介绍。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:29 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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