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大班科学教案：植物吃的东西

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 <br />大班科学课程计划：植物吃的东西 <br />1.了解植物的根系并将其转移到茎和枝以促进植物生长。 <br />2.观察芹菜在含有食用色素，茎和叶的水中的变化。 <br />活动摘要 <br /> - 将芹菜放入含有食用色素的水中，观察芹菜茎和叶的变化。 <br />准备活动 <br /> - [自由选择活动 - 科学领域]大眼小眼活动纸 - 植物吃东西（植物吃什么？） <br />？活动 <br />[进口] <br />1.观看漫画[植物吃东西]并谈论植物如何饮用水。 <br /> - 我们吃什么，长大了？ <br /> - 我们吃的食物会进入人体的消化器官，然后会产生营养。供给身体的营养素会让我们长得更高，保护我们的健康。 <br /> - 那么植物长大后会吃什么？ <br /> - 植物如何饮用水？ <br /> - 当植物的根吸收水分时，它们会传播到茎和枝以促进植物生长。 <br />【扩大】 <br />2，观看视频[植物吃东西]，了解实验目标，备件和订单。 <br /> - 我们今天要做的实验是什么？ <br /> - 做实验时你需要什么？ <br /> - 食用色素水中的芹菜会发生什么变化？ <br /> - 看一下实验序列。 <br />1）将食用色素放入杯中。 <br />2）斜切芹菜。 <br />3）将切碎的芹菜放入有色水中。 <br />4）观察一天后芹菜的变化。 <br />[活动：观察芹菜的变化] <br />3.将芹菜放入有色水中，猜测芹菜的变化。 <br /> - 有色水中的芹菜会发生什么变化？ <br /> - 一天后，您可以找到芹菜叶和茎的变化，明天再来。 <br />4.观察芹菜的叶子和茎干放置一天。 <br /> - 用放大镜改变芹菜叶子的变化是什么？ <br /> - 水平切芹菜，垂直切芹菜，用放大镜观察切片的差异。 <br /> - 改变了什么？为什么会有这样的变化？ <br />【结束】 <br />5.实验后，大眼小眼活动纸（） - 植物吃的东西（芹菜的颜色变化）写出实验结果。 <br />？注意事项 <br /> - 您不能使用一般油漆和彩色铅笔。如果使用普通颜色，很难看出芹菜颜色的变化。 （一定要使用食用色素。） <br /> - 除了芹菜，你可以用百合或菊花观察它。 <br />活动评估 <br /> - 评估对有色水中植物颜色变化的理解。 <br />？教师活动相关信息 <br />植物所需的水和养分通过连接的根，叶和茎传播。植物具有运输组织。该实验中的水通过水管。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:14 页数：3
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文章作者：U-69700

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