幼儿园大班科学教案：空气是什么（通用）

幼儿园大班科学课程计划：什么是空气？ <br />活动目标 <br />1.感知空气的存在，掌握空气的特征和功能。 <br />2.让孩子知道空气污染的情况及其危害。 <br />3.培养孩子对关爱和保护环境的意识。 <br />活动准备 <br />1，设备：杯子，手帕，大玻璃罐，蜡烛，尼龙袋，气球，打火机，水。 <br />2，课件-空气污染 <br />有趣的练习 <br />空气污染的原因 <br />有趣的练习 <br />如果没有空气 <br />活动程序 <br />首先，感知空气的存在和特征 <br />1，孩子们，今天老师想和你一起玩魔术游戏。 （老师示范）。 <br />2.将手帕插入玻璃杯的底部。杯子里有什么？杯子里除了手帕还有其他东西吗？ <br />猜猜：如果将杯子放在水中，杯子里的手帕呢？ <br />3，实验 <br />让我们尝试一下，杯子里什么也没有。将玻璃背面推入水中，将杯子提起至表面，然后取下手帕。 <br />手帕湿了吗？为什么？ <br />杯子里除了手帕外还有其他东西。因为它可以容纳水，并且不会让水流入杯子，所以手帕不会弄湿。 <br />4.您能看到杯子里的东西吗？这件事感动了吗？你的鼻子能闻到吗？ <br />那么，杯子里有什么？请让孩子们看老师的示范。将杯子倾斜浸入水中。 <br />你看见什么了？杯子里倒出的气泡是什么？ （学习词：空气）。 <br />5.要求孩子们拿起尼龙袋并打开袋子。看看袋子里有什么？ <br />请快速系好孩子的嘴，然后将孩子的嘴慢慢向袋底部挤压。你为什么不能挤？尼龙袋里装什么？ （空气）。 <br />6.你在哪里呼吸？你能看到空气吗？你能感觉到空气吗？ <br />空气有什么味道？ <br />摘要：我们的环境充满空气。空气是看不见，触摸或闻到的气体。 <br />因此，孩子们通常认为我们周围什么都没有。 <br />二，认识空气的作用 <br />1.点燃的蜡烛会被杯子完全覆盖吗，为什么熄灭了？ <br />2.请孩子用手遮住嘴和鼻子，并说说感觉如何？ <br />3.除了我们需要的空气外，谁还需要空气？ <br />简介：人类除了无法与空气分离外，动植物也离不开空气。拥有生命的一切都需要空气。 <br />三，了解空气污染状况及其危害 <br />1.我们时刻与空气密不可分，但是现在空气质量已经改变。请让孩子们仔细观看视频。 <br />想想这些东西对空气有影响吗？ <br />2，观看课件图片 <br />（1）满天飞扬的灰尘，空气污染； <br />（二）汽车排放的废气对空气的污染； <br />（三）烧香放鞭炮时烟雾弥漫； <br />（四）工厂烟囱冒出的黑烟； <br />（五）焚烧垃圾时产生浓烟； <br />（6）在公共场所吸烟的人。 <br />3.讨论：刚才我们已经看到很多污染空气的东西。这些东西会对人类造成什么伤害？ <br />简介：如果我们吸入被污染的空气，我们很容易患感冒，支气管炎，哮喘和严重的肺癌。 <br />它对人体非常有害。 <br />4.我们如何使周围的空气更加新鲜和清洁？ <br />改善空气质量的方法：例如种植花草树木，禁止在公共场所吸烟，不在生活区燃烧垃圾， <br />请勿吐痰，乱丢垃圾等。 <br />四，游戏《气球火箭》 <br />1.为什么膨胀的气球在释放时会飞走？ <br />2.哪种气球火箭会飞得更高？ <br />3.老师和学生一起玩过几次。 <br />幼儿园大班科学课程计划：什么是空气？ <br />