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幼儿园大班科学教案:换钱(通用)

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幼儿园大班科学课计划:换钱 <br />1.审查和巩固对人民币和牛角的认识,并进行记录和记录。 <br />2,知道人民币可以在市场上流通用于购买商品,学习简单的使用方法,在50正负之内练习。 <br />3.培养孩子思维的灵活性和社交能力。 <br />活动准备 <br />1,课件 <br />2.不同面额的人民币 <br />活动程序 <br />1.观察图片并识别和区分人民币。 <br />1.取出硬币,并要求孩子们说出屏幕上的硬币是什么。 <br />2.指导孩子们仔细观察各种硬币上的图片,并比较这些硬币之间的差异。 <br />可以根据硬币的明显特征(例如数字,文本和图片颜色)加深记忆。 <br />其次,开展“打包钱包”游戏,以巩固对人民币的了解。 <br />根据老师的指示,将不同面额的硬币放入钱包。 <br />第三,改变货币游戏“我们一样”,学习货币等价兑换。 <br />1.老师拿出五美元,孩子用角币的任意组合,相当于五元。 <br />鼓励幼儿说出自己的组合方法。最后,老师帮助孩子总结黑板上显示的五元钱的不同兑换方式。 <br />2.逐步引导幼儿交流10、20、50。 <br />第四,情境游戏“买水果,买玩具”,练习购物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:31 页数:2
价格:¥3 大小:23.50 KB
文章作者:U-69700

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