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幼儿园大班科学教案：声音（通用）

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幼儿园大班科学课计划：声音 <br />1.知道物体的振动会发出声音，并且不同物体发出的声音是不同的。 <br />2，初步了解噪音的危害，喜欢欣赏声音的声音，对声音感兴趣。 <br />3.知道制造噪音是不礼貌和不文明的行为，也可以避免听噪音。 <br />活动准备 <br />1.声音：切蔬菜的声音，水的声音等。 <br />2.准备易于发出声音的物品：铃鼓，装满大豆的小瓶子，动听的声音 <br />活动程序 <br />首先，听声音。 <br />1.查看歌曲《山谷回音真好听》，并体验歌曲中声音的美丽和魔力。 <br />2.老师：声音的力量很大，不仅可以告诉我们谁来了，还可以告诉我们发生了什么。 <br />现在，请闭上眼睛并仔细聆听您的耳朵。您听到了什么声音？ <br />二，触控游戏 <br />1.体验猜测声音的乐趣。 <br />老师：声音真的是我们的好朋友。 <br />请上来触摸一下，然后发出声音。 <br />孩子必须猜测什么是声音。 <br />2.请为孩子们进入游戏，让其他孩子一起听声音，并说说他们听的原因。 <br />第三，在操作活动中，不断感受到不同的声音，了解物体的振动会发出声音。 <br />1.老师：看！桌上的东西太多了，我不禁发出声音。 <br />但是它不能由一个人发出，需要儿童的帮助。 <br />请尝试一下，然后谈谈您使用哪种方法使其听起来不错。 <br />2.要求幼儿在自己的书桌上一个接一个地发出声音，然后一起听声音。 <br />感觉不同物体的声音是不同的。 <br />第四，引导孩子讨论：你喜欢什么声音？为什么？ <br />1.组织孩子听录音机播放的不同声音 <br />切开蔬菜的声音 <br />厕所冲水声 <br />糟糕的声音 <br />敲门 <br />雷 <br />救护车声 <br />台风 <br />2.告诉我您想听到什么声音？不喜欢听到什么？为什么？ <br />3，幼儿的自由交流：我听过我喜欢和不喜欢的声音， <br />特别是听到不喜欢的声音时会有什么感觉？ （不舒服，心烦，害怕等） <br />5.介绍噪音的危害，并教育幼儿避免听噪音。 <br />1.老师：不好听，声音很乱。我们称之为噪音。噪音对我们的身体有很大的伤害。 <br />我经常听到噪音，耳朵会麻痹，很容易得心脏病。 <br />2.引导幼儿积极讨论。 <br />孩子们在嘈杂的地方应该怎么办？ （握住您的耳朵，或让它们离开。） <br />6.老师总结并鼓励孩子学习礼节以控制音量。 <br />不同的场合需要不同的声音，演讲的声音应该很大，以使其他人清楚地听到。 <br />说话多的地方的人较轻，以便不影响他人和不发出声音。 <br />在日常生活中，应根据情况确定声音的亮度或声音。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:30 页数：3
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文章作者：U-69700

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