幼儿园大班节奏乐游戏：小乐队（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班节奏游戏：小乐队 1.通过与各种日常用品的斗争，幼儿知道敲击后不同的材料会发出不同的声音。 2.学习运动代表节奏的其余部分，并培养孩子对节奏的敏感性和表现力。 活动准备：6个铁盆，6个塑料碗，6个瓷杯，6个不锈钢盆和4个节奏条。 活动程序： 一，进口 老师：孩子们今天在第三节课上认识了几个新朋友。您想知道他们是谁吗？闭上眼睛听吗？（分别感知杯子，盆，碗） 老师：○××|○××|××××||- 你听，你在唱歌吗？ 我听我说，听小碗，唱歌。 老师：今天，我们来了这三个朋友。他们是同一声音吗？（不一样）为什么？ 简介：不同材料制成的不同东西发出不同的声音，我们请这三个朋友唱歌。 你会唱歌吗？ 二，幼儿分组尝试 1.老师：有一些小碗，小盆和生活中常用的物品，而且有节奏。请使用这些东西正确敲打这些节奏。来试试看。 2，孩子自己尝试。老师：如果您感到小组困难，请去老师的帮助下。 3.老师：请孩子们把你的东西坐在一起，把东西放在椅子下。谁能告诉我您演奏的组的节奏。 4.老师：等等，我突然有问题了。 “为什么会有这么多○”，这是什么意思？ 5，老师：嘿，明白了，请尝试一下。（孩子们学习节奏，孩子们学习课程） 6.老师：打得好，您能将这四个节奏联系起来吗？试试看。 幼儿将节奏条连接在一起。 三，运用肢体语言，表现节奏 老师：孩子们，请仔细看看老师是如何演奏这种节奏的。我在哪里做什么？ 划分的表现，以休息的地方表示。 老师：您想这样尝试吗？（儿童的免费表演） 邀请个别孩子表演，并对其他孩子进行评估。 四，总结 老师：您觉得这种活动有趣吗？还想玩吗？下课后，再次和朋友一起玩。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:22:32 页数：3

价格：￥3 大小：24.00 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班节奏乐游戏：小乐队（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报