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幼儿园大班教案《坐上我的小飞船》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《坐上我的小飞船》带反思 <br />大班教学计划《坐上我的小飞船》包括大班音乐主题教学活动的反思,让孩子们掌握押韵歌曲的基本动作。体验节奏音乐带来的欢乐,了解歌词,学习唱歌,并培养孩子们一起工作和相互合作的能力。来看看幼儿园班《坐上我的小飞船》,对课程计划有一些思考。 <br />活动目标: <br />1.理解歌词并学会唱歌 <br />2.掌握节奏歌曲的基本动作。体验节奏音乐的欢乐。 <br />3.发展儿童一起工作和相互合作的能力。 <br />4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。 <br />5.表演时,您可以与同伴一起完成表演。 <br />活动准备: <br />记录仪键盘小飞船图片 <br />活动程序: <br />一,上课前准备: <br />1,老师唱歌《小兔子乖乖》让孩子分辨狼和兔子妈妈。 <br />2,声乐练习(师生打招呼) <br />二,新课程的介绍:1,情境介绍让孩子们猜猜老师拍了这张照片吗?让孩子们自由想象。然后为歌曲创建一个歌曲标题。 <br />2.让孩子闭上眼睛,想象一下您在夜空中会看到什么。天亮了,你在天空中看到什么? (孩子们可以自由发挥想象力) <br />3,范老师唱歌a,教学节奏歌词b,打败孩子教歌词c,懂歌词 <br />d,一步一步唱歌e,课间游戏(以减轻学习气氛) <br />三,结束部分 <br />老师给了图片,让小飞船带我们去太空玩,快点走! (打开录音机)随着音乐唱歌,与老师走出老师,创建情景课堂。 <br />活动反思: <br />这是一堂音乐课。我带着一个孩子从户外游戏中带着《小兔乖乖》带到教室,让孩子们区分狼和兔子妈妈,练习了孩子的区分能力,并提醒孩子在家里一个人,而不是陌生人。打开门,不要和陌生人说话。这个阶段的孩子比较好! <br />在发声的实践中。此链接不是很好掌握。我对发声的位置不太了解。将来我必须更加注意。在导入的部分中,我首先使用问题来介绍情况。老师应根据孩子的兴趣创造一定的场景,并使用生动的语言。一个简单的示范来引导孩子的想象,例如:“轻轻地闭上眼睛,乘坐小型太空飞船起飞,飞向天空,晚上您看到了什么?”孩子说:“我看见了星星,月亮”。孩子的想象力是丰富多彩的,这种联系使孩子可以发挥自己的想象力。 <br />当老师唱歌时,老师首先需要友善和表情丰富,而老师的表情会鼓励孩子。在教授歌词的过程中,我用节奏和节奏打败歌词,一边做动作一边背诵歌词,背诵歌词,既锻炼孩子的身体协调能力,又锻炼孩子丰富的动作词汇,也鼓励孩子们创造。 <br />在节奏活动中,我选择了音乐游戏。这部分主要是为了放松孩子们的精神,让他们在学习后体验音乐游戏带来的快乐。因为孩子们喜欢游戏,所以他们喜欢移动, <br />如今,儿童教学不应只着眼于如何取得成果,而应着眼于以孩子为主体的整个活动过程,真正让孩子在教育活动中感到幸福,激发学习兴趣,发掘亮点。因为有人教学。 <br />在这个活动班中,孩子们具有浓厚的兴趣,活跃的氛围,良好的师生互动能力,并在愉快的活动中获得了知识,熟练的技能并提高了他们的能力。 <br />小百科全书:太空船也称为太空船。它是一次性使用的航天器(随着科学的发展可以多次使用)。它可以从根本上保证宇航员在太空中短期居住并从事某些工作。它通常需要几天到半个月的时间,通常需要两到三名宇航员。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:33 页数:3
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文章作者:U-69700

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