幼儿园大班教案《我的心情我做主》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划《我的心情我做主》带反思 <br />大班教学计划《我的心情我做主》反映了适用于大班学生的健康主题教学活动，使孩子们可以学习以正确的方式纠正不快乐的情绪，了解幸福，愤怒，悲伤和嫉妒等基本情绪，并培养开朗的人格和乐观。情绪激动，快来看看幼儿园班级《我的心情我做主》，其中包含对课程计划的思考。 <br />活动目标： <br />1.理解人们的基本情绪，例如欢乐，愤怒，悲伤和嫉妒。 <br />2.最初学会使用正确的方法来解决不愉快的情绪。 <br />3.养成开朗的个性和乐观的情绪。 <br />4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。 <br />5.愿意探索，交流和分享。 <br />活动准备： <br />半圆形座位，轻音乐，相关的课件，爱书包，手鼓一个，大表情卡套（喜，愤怒，哀悼，狡猾），心形色卡和小表情卡套。 <br />活动程序： <br />1.跟随音乐表演《表情歌》。 <br />主持人：宝贝，让我们跟随音乐表演《表情歌》，好吗？ <br />2.引导孩子了解人们的基本情绪特征，分类和原因。 <br />线索：婴儿，毛毛，妮妮，奇奇，安安遇到了一些事情。让他们有不同的心情，让我们一起看大屏幕。仔细观察发生在他们身上的事情以及他们的感受。 <br />（1）观看多媒体课件1以了解不同的情感。 <br />（毛）你好：我妈妈告诉毛茂，他会在周日带他去游乐园，脸上带着甜美的笑容。 <br />（妮妮）生气：妮妮的玩具被她的伴侣弄坏了，她非常生气。 <br />（琪琪）感叹：琪琪在回家的路上不小心与母亲分离了。她很伤心。 <br />（阿南）担心：在幼儿园时间到了，阿南将不必担心系鞋带。 <br />简介：每个人遇到各种各样的事物时都会有不同的感受，例如喜悦，愤怒，悲伤和嫉妒。这种感觉称为情绪。 <br />（2）玩&ldquo;鼓心传递鼓&rdquo;游戏，表达喜悦，愤怒，悲伤和嫉妒的感觉。 <br />在游戏中承认1个：当您听到手鼓时，孩子开始从左向右发送一个带有喜，怒，悲伤和尴尬卡的爱心袋。铃鼓的声音停止，手握着爱包的孩子从中抽出一张表情符号卡。然后与您分享与此表情卡匹配的事件。 <br />2儿童游戏，鼓励儿童结合联想喜，生气，悲伤，悲哀的情绪体验生活，并用语言或动作表达情绪特征，老师根据儿童在磁性黑板上的叙述。 <br />（3）操作活动：配色心情。 <br />导语：我们对幸福，愤怒，悲伤和嫉妒有一些了解。请给不同的心情加上颜色，好吗？ <br />1请考虑一下孩子；哪种色卡最适合表达玩偶，愤怒，悲伤和悲伤？ （以良好的心情和温暖的色彩引导孩子。以凉爽的色彩指导不良的孩子。） <br />2请让孩子根据自己的意愿表达色卡，愤怒，悲伤和色卡，并说出配色的原因。 <br />3.引导幼儿成为自己的心情。 <br />主管：您最喜欢哪种心情？是什么让您喜欢这种心情？ <br />（1）充分讨论您最喜欢的心情和原因。 <br />简介：&ldquo;嗨&rdquo;是一种好心情，好心情既有利于我们的健康成长，又带给别人快乐：而&ldquo;生气&rdquo;，&ldquo;对不起&rdquo;，&ldquo;愁&rdquo;是一种不好的心情，不仅不喜欢不好的心情，而且我们的身体也有不好的影响。当我们心情不好时，我们无法进食，良好的睡眠，我们的身体越来越差，会阻碍其他人。因此，我们应该尽力使自己保持良好的心情，并使自己变得良好。开心的人！ <br />（2）谈谈不同心情时的感受。 <br />1心情愉快时会怎样？ <br />2心情不好时，您会感觉如何？ <br />（3）学会处理生活中的不愉快。 <br />观看多媒体课件2 <br />一群孩子很高兴邀请瑶瑶参加比赛。瑶瑶由于心情不好拒绝了。这些孩子也变得非常不高兴。 <br />2 Jia Jia在生日那天收到了很多玩具。他将玩具带到幼儿园，并与孩子们分享了他的幸福。 <br />问题1：谁做对了，为什么？ （重点是指导幼儿了解姚明-当您心情不好时，您确实不想参加游戏，但您不能对伴侣发脾气，否则会影响其他人人们的情感。） <br />问题2：如果瑶瑶很不礼貌地拒绝了你，你会怎么做？ （专注于指导幼儿观察他人的情绪并学习宽容。） <br />方法1：告诉孩子们，&ldquo;我现在不想玩，待会儿再说。&rdquo; <br />方法2：告诉孩子们：&ldquo;我心情不好，我只想去情感角唱歌&rdquo;。 <br />方法3：愉快地接受邀请，因为与孩子们玩耍一定会让您开心。 <br />问题3：您喜欢谁？这好在哪里？ （重点是引导幼儿知道如何快乐，成功和友善，让每个人都能分享，这样良好的心情对每个人的心来说就像糖一样甜。） <br />（4）讨论如何成为自己的情绪的主人， <br />线索1：您是否喜欢自己快乐？如果您想购买玩具妈妈，请不要为您购买：如果您想与其...