幼儿园大班教案《真正的想法》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《真正的想法》带反思 泰班课《真正的想法》包括对大班语言主题教学活动的反思，以便孩子们与同伴一起玩故事，体验真实的思想，与同伴一起享受快乐的心情，理解故事并表达他们的真实给朋友的想法。为了避免造成误解，即使您做错了什么，也应向您道歉并等待原因，训练幼儿大胆说话并说出完整单词的良好习惯。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《真正的想法》。 活动目标： 1.了解故事的内容，知道如何向朋友表达您的真实想法，并避免误解。即使您做错了什么，也应该道歉并等待真相。 2，可以与同伴合作表演故事，体验真实的思想，与同伴一起享受快乐的心情。 3.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。 4.大胆地参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的思维方式。 活动准备： 《真正的想法》教学挂图，教师教学资源，语言光盘（墨盒） 活动程序： 1.分阶段讲故事并理解故事的内容。 （1）让孩子听这个故事：“用手指过头，您可以提起小乌龟的书包。”听完孩子之后，请告诉孩子此时Pipi狗的感觉如何？请学习如何使用手指钩，手扭和脚尖。学习如何快乐和自豪。 （2）年幼的孩子继续听这个故事，说“但是你很嫉妒，他们的小嘴比我的嘴还要尖”。听完之后，我将再次讨论：Pipi狗是否正确？皮皮狗此时的心情如何？你什么时候委屈的？受委屈时心情如何？请让孩子学习推，推和拉的技巧。做出悲伤，委屈的表情。 （3）孩子继续听这个故事，``我明白了。 “皮皮狗点了点头”。工具他的真实想法是什么？猜猜他下一步将做什么？ （4）孩子继续听故事，请告诉孩子，Pipi狗怎么说？怎么做？ 简介：与朋友相处时，即使您做错了什么，也必须说出自己的想法。 2.观看图片或老师的教学资源，以欣赏故事和表演。 （1）观看老师的教学资源，充分欣赏故事。 （2）两人角色，学习山羊老师和Pipi狗之间对话的一部分。 活动额外资讯： 在孩子的一生中，请阅读孩子的学习资源（1）在第26至29页上，听语言CD；在区域活动中表演故事；并使用“ Pipi狗说出真实的想法”来改编故事和表演。 活动反思： 该活动将通过细分讲述故事，设计相关问题，指导孩子讨论，让孩子学习练习等，帮助孩子了解故事，让孩子知道如何与朋友相处，然后说出自己的想法。不会被别人误解，即使您做错了什么，也必须向您道歉。在掌握故事的基础上，幼儿学习谈论表演故事，他们还不够好。还需要在区域活动期间继续进行合作表演。 小百科全书：这个想法是指考虑方式，尝试，见解，见解；有时，这意味着该问题的具体解决方案。

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发布时间：2023-02-02 15:22:36 页数：3

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文章作者：U-69700

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