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幼儿园大班教案《扎染》（通用）

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幼儿园大班教学计划《扎染》 <br />大班0010010课适合大班主题教学活动，让孩子们体验生产的乐趣，在初步尝试的基础上，继续了解扎染等民族工艺，进一步感受扎染的生产活动，快来看幼儿园大班《扎染》的教学计划吧。 <br />幼儿园大班美术教学计划：扎染 <br />一，活动目标 <br />1.继续了解民族工艺扎染，并在初步尝试的基础上进一步体验扎染的生产活动。 <br />2.体验制作的乐趣。 <br />3.培养幼儿的观察，操作和表达能力，提高幼儿的审美品位和创新意识。 <br />4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 <br />二，活动的准备 <br />1.首次制作儿童作品 <br />2，各种形状的布，橡皮筋 <br />3，红，黄，蓝，绿四色面盆，透明桶，抹布 <br />4，剪刀，展示板 <br />三，活动过程 <br />（1）儿童对初次创作的欣赏 <br />1.谁的作品被成功染色，为什么？ （收紧） <br />2.谁的作品没有被成功染色，为什么？ （不捆绑） <br />3.我们可以使用什么方法来固定橡皮筋？ （您可以再包装一些） <br />（2）欣赏老师的第二次创作 <br />1.你为什么在花上有几个戒指？ （带一些橡皮筋）孩子们考虑讨论自己并得出结论 <br />2.你为什么有几朵花？ （三遍橡皮筋）孩子们考虑讨论自己并得出结论 <br />（3）老师提示 <br />1.如果染色后仍未去除橡皮筋，请尝试使用剪刀。 <br />2.生产完成后，用水洗手并擦干。 <br />（4）儿童尝试扎染生产活动的过程 <br />（5）作品展示 <br />孩子们谈论他们最喜欢的作品，为什么呢？ <br />小百科全书：扎染被称为扎子，被扭曲，捏和染色。这是中国民间传统独特的染色工艺。一种染色方法，其中在染色过程中将织物部分结扎以使其无法着色，这是中国传统的手工染色技术之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:37 页数：2
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文章作者：U-69700

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