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大班美术魅力扎染教案

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 <br />大班艺术魅力扎染教学计划 <br />大班艺术魅力扎染教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等。通过欣赏，感知扎染与图案的关系，感受扎染艺术的魅力，激发孩子们对领带的兴趣。 -染色。通过个人创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。快来看看魅力扎染教学计划吧。活动目标： <br />1.通过欣赏，感知扎染与图案的关系，感受扎染艺术的魅力，激发孩子对扎染的兴趣。 <br />2.通过个人创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。 <br />3.培养孩子对中国民间艺术的热爱，增强民族自豪感。 <br />4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动准备： <br />1.扎染一块布。 <br />2，一些细铁丝，一些染色瓶（红色，黄色，蓝色，绿色），20个棉手帕，面板。 <br />3.课件。 <br />活动程序： <br />首先，引导孩子们享受扎染面料，感受扎染的艺术美感。 <br />1.展示扎染面料，引导孩子们欣赏，并谈谈花布的结构。 <br />2，老师总结，引出扎染方法。 <br />其次，让孩子们通过观看视频了解领带染色。 <br />1.通过分割欣赏视频，让孩子们轻松理解扎染的艺术。 <br />通过两个视频的比较，让孩子们了解古代和现代扎染的区别。 <br />3，总结：过去，一般只有蓝色和白色，有多种颜色可供选择，当然，除了颜色外，工具，面料和领带也有很大的变化。 <br />第三，老师演示了解释，以便孩子最初可以知道打结的步骤。 <br />老师介绍了今天的扎染工具，演示了简单的扎染方法，让孩子们了解扎染的步骤。 <br />2.通过展示更多关系，激发对儿童扎染的更多兴趣。 <br />总结：嘿，为什么不同的领带有白色？是的，扎染是将布紧紧系在一起，使染料不能染色，从而形成各种图案。 <br />第四，幼儿尝试操作，学习简单的扎染方法。 <br />老师只是承认操作要求，孩子自由绑定。 <br />2.鼓励幼儿大胆尝试并提醒他们孩子在扎染时需要注意的地方。 <br />5.展示儿童的作品，互相欣赏，互相沟通。 <br />1.在展板上展示孩子们的作品。 <br />2.引导幼儿相互欣赏和交流。 <br />第六，扩大经验，让孩子更多地了解法律。 <br />通过观看视频，孩子们可以更多地了解扎法，他们可以呈现更精致和复杂的模式。 <br />活动延期： <br />激发孩子们为我们的传统民间工艺感到自豪。 <br />1.欣赏图片，激发孩子们热爱我国民间艺术，增强民族自豪感。 <br />总结：我们的扎染工艺似乎已经走出国门并走向世界。除扎染外，我国还有许多民间传统工艺品。我相信我们的孩子将能够传承更多传统工艺并让它绽放。更加光彩！ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:03 页数：3
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文章作者：U-69700

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